强化区域认知 提升核心素养——初中地理教学中培养学生区域认知能力的策略

区域认知作为地理核心素养的一个重要组成部分,是地理学基本的认知方法,是学生对自然现象和地域系统进行观察、分析、判断与预测等过程形成的思维定式。在初中地理教学中加强对学生区域认知能力的训练,可以使学生更好地理解地理知识,学会运用这些知识解决实际问题,从而提高自身的综合素质水平,促进其全面发展。