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题名浅谈小学数学中的“综合与实践”
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作者
袁泽娥
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机构
贵州省黔西县大关镇第一小学
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出处
《电子乐园》
2020年第7期425-425,共1页
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文摘
小学数学实践活动课是学生以体验生活、积累经验、应用知识、解决问题为主要任务的一种学习活动,具有强烈的生活性、实 践性、研究性、参与性和开放性等特点。实践活动的目的是要让学生通过活动有所感悟。
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关键词
教学目标
探究能力
创新能力
数学价值
情感态度与价值观
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分类号
C
[社会学]
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题名探寻小学数学生活化教学的途径和策略
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作者
袁泽娥
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机构
黔西县大关镇第一小学
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出处
《读与写(上旬)》
2020年第1期159-159,共1页
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文摘
随着居民生活水平的不断提升,教育教学逐渐被每个家庭都重视起来,并增加了对教育的经济投资。在小学的教学当中数学这一学科是一门重点学科,同时数学作为应用性极强的学科,与日常生活存在较大的联系,本文主要对小学生以生活为导向的数学教学方法进行了分析和探讨。
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关键词
小学数学
生活化学习
途径
策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名关于小学数学综合实践课的教学模式探讨
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作者
袁泽娥
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机构
贵州省黔西县大关镇第一小学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第23期0141-0141,共1页
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文摘
数学综合实践活动课程是以教师为指导,以学生的数学思想为核心,以解决实际数学问题为目的的课程形式。实践与综合应用为教师实施生活化数学教学提供了便利的条件,它要求教师在课堂互动中要以生活实例、生活实践为凭借,培养学生分析问题,解决问题的数学综合能力。
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关键词
尊重主体
开拓思维
合作探究
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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