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题名从0.8=4/5说起
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作者
袁津学
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机构
河南西峡县阳城镇张堂小学
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出处
《小学教学(数学版)》
2019年第9期56-56,共1页
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文摘
在五年级的一节复习课上,我问:“0.8为什么等于4/5?”一时,很多学生面面相觑,脸上有种不屑的表情,似乎在说:“这还用问吗”有几个胆子大一点儿的学生轻声说:“0.8就等于4/5!”我又重复问了一遍,依旧无人作声.
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关键词
复习课
五年级
学生
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名小数除法竖式应该怎样列——来自数学群里的讨论
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作者
袁津学
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机构
河南南阳市西峡县阳城镇阳城初中
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出处
《小学教学(数学版)》
2020年第1期66-66,共1页
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文摘
一天中午快下班时,数学群里传来这样一幅图(如图1):传图片的老师,咨询大家,这样列竖式可以吗?稍一等待,回复纷至。大多数老师认为不可以,有的还强调绝对不可以!到了晚上9:00,没有一个人回复"可以"。作为该群管理员之一的我,翻看着大家的回复,认真思考了一下,在群里回复:是可以的。
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关键词
除法竖式
小数除法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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