信息技术教学中的德育

随着教育改革的不断深入，社会对学生的德育教育越来越重视，不仅政治学科肩负着学生德育教育的使命，信息技术学科中也渗透着学生德育。因为在信息技术教学中可以培养学生收集、整理、加工、存储、应用信息、鉴别信息的能力，培养学生良好的网络道德。

基于机器视觉的学习环境及状态监测装置

针对学习环境不佳和自身状态认知的偏差对人们学习造成的不良影响,本文提出了一种基于机器视觉的学习环境及状态监测装置,该装置硬件采用“树莓派-Arduino”架构,以机器视觉和模式识别结合的方法,对温湿度、光强、空气质量、二氧化碳浓度、坐姿以及视疲劳等进行检测,并能与用户进行交互式提醒及智能联动家电。该装置能有效解决自主学习过程中的痛点,是一套科学、完整的智能学习装置。