期刊文献+
共找到13篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
总氨态氮对海湾扇贝幼体存活和生长的影响 被引量:7
1
作者 袁洪梅 杨长奎 +1 位作者 杨凤 闫喜武 《大连海洋大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第3期268-274,共7页
为确定海湾扇贝Argopecten irradias育苗用水的水质指标,进行了总氨态氮对海湾扇贝幼体存活和生长的影响试验。结果表明:在pH为8.20~8.30、水温为21.5~22.5℃、盐度为27~28条件下,总氨态氮对海湾扇贝受精卵孵化率的24 h半数有效浓度(EC_... 为确定海湾扇贝Argopecten irradias育苗用水的水质指标,进行了总氨态氮对海湾扇贝幼体存活和生长的影响试验。结果表明:在pH为8.20~8.30、水温为21.5~22.5℃、盐度为27~28条件下,总氨态氮对海湾扇贝受精卵孵化率的24 h半数有效浓度(EC_(50))为3.089 mg/L(非离子氨态氮NH_3-N=0.194mg/L),最大毒物允许浓度(MATC)为0.86~1.80 mg/L(非离子氨态氮NH_3-N=0.054~0.113 mg/L);在pH为7.95~8.10、水温为23~25℃、盐度为27~28条件下,总氨态氮对浮游期幼虫(2日龄)存活的48 h半致死浓度(LC_(50))为7.801 mg/L(NH_3-N=0.342 mg/L),96 h LC_(50)为2.445 mg/L(NH_3-N=0.107mg/L),144 h LC_(50)为1.294 mg/L(NH_3-N=0.057 mg/L);对浮游期生长的144 h EC_(50)为2.023 mg/L(NH_3-N=0.089 mg/L);浮游期的MATC为0.37~0.66 mg/L(NH_3-N=0.016~0.029 mg/L);总氨态氮浓度≤2.03 mg/L(NH_3-N≤0.089 mg/L)时,均有幼体变态为稚贝;变态期(眼点出现至变态成稚贝)幼体眼点出现率的192 h EC_(50)为1.460 mg/L(NH_3-N=0.064 mg/L),变态率的408 h EC_(50)为1.927 mg/L(NH_3-N=0.085 mg/L)。研究表明,根据各个时期的EC5推测,海湾扇贝育苗期间,在pH为7.95~8.10条件下总氨态氮浓度控制在0.40 mg/L(NH_3-N=0.018 mg/L)以下最佳,本研究结果为完善海湾扇贝生态学及育苗期间的水质调控技术提供了参考。 展开更多
关键词 海湾扇贝 总氨态氮 幼体 发育 生长 存活
下载PDF
健康人血小板大小—计算机图像分析 被引量:1
2
作者 包承鑫 陈关珍 +2 位作者 袁学文 林贻佳 袁洪梅 《临床血液学杂志》 CAS 1992年第2期85-87,共3页
正常人血小板大小受着骨髓造血系统及脾脏功能的调节,在某些遗传性血小板疾病及血栓性疾病的不同时期或原发性血小板减少性紫癜中均发现血小板大小有变化。目前常用的电子测量仪或血液涂片存在着不能分辨血小板微聚集体或费时、精确度... 正常人血小板大小受着骨髓造血系统及脾脏功能的调节,在某些遗传性血小板疾病及血栓性疾病的不同时期或原发性血小板减少性紫癜中均发现血小板大小有变化。目前常用的电子测量仪或血液涂片存在着不能分辨血小板微聚集体或费时、精确度欠佳等不足。 展开更多
关键词 血小板 计算机图像
下载PDF
大连市金州海带养殖区理化因子动态及营养状况评价 被引量:2
3
作者 柴成林 袁洪梅 +3 位作者 张瑜 王晔 杨凤 孙丕海 《大连海洋大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第3期342-348,共7页
为调查海带Laminaria japonica养殖区的水质状况,选取大连市金州正明寺和登沙河两个典型海带养殖区,以及登沙河附近排污口海区,研究了海带养殖期间各理化因子的动态,并对水质进行了评价。结果表明:在水温为(5.90±5.10)℃、透明度为... 为调查海带Laminaria japonica养殖区的水质状况,选取大连市金州正明寺和登沙河两个典型海带养殖区,以及登沙河附近排污口海区,研究了海带养殖期间各理化因子的动态,并对水质进行了评价。结果表明:在水温为(5.90±5.10)℃、透明度为(1.2±0.4)m、pH为8.12±0.09、溶解氧(DO)饱和度>90%的条件下,海带生长良好,养殖中后期无机氮(DIN)和可溶性活性磷(DIP)明显下降;单因子污染指数法评价表明,3个海区的DO、COD_(Mn)、pH均符合国家二类水质标准,DIN、DIP含量在养殖前期超标,最高达四类或超四类海水水质;综合营养状况评价表明,两养殖海区均属贫营养水体,主要表现为氮限制,而污水口海区为富营养水体,DIN含量高,呈较严重的磷限制;有机污染指数评价表明,登沙河水质良好率为80%,正明寺为60%,污水口为40%,因此,养殖中后期按照合适的氮磷比例适当施肥将对海带生长有利。本研究结果可为完善海带的健康养殖技术、评价海带养殖的生态作用以及海区的合理开发利用提供参考。 展开更多
关键词 海带养殖 理化因子 水质评价
下载PDF
渐变低温对不同规格菲律宾蛤仔斑马蛤酶活性的影响 被引量:3
4
作者 李杰 孙溪蔓 +4 位作者 张鹏 袁洪梅 王晔 闫喜武 杨凤 《大连海洋大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期217-222,共6页
斑马蛤是菲律宾蛤仔Ruditapes philippinarum的一个新品种,具有抗逆性强的特点,为探明其耐低温能力和机制,在实验室条件下模拟冬季低温环境,以8.2℃为对照,每3天降1℃,进行渐变低温(5.4、2.2、0.2℃)对3种规格(壳长8、13、17 mm)斑马蛤... 斑马蛤是菲律宾蛤仔Ruditapes philippinarum的一个新品种,具有抗逆性强的特点,为探明其耐低温能力和机制,在实验室条件下模拟冬季低温环境,以8.2℃为对照,每3天降1℃,进行渐变低温(5.4、2.2、0.2℃)对3种规格(壳长8、13、17 mm)斑马蛤幼贝消化酶(淀粉酶AMS、脂肪酶LPS和胃蛋白酶)及抗氧化酶(超氧化物歧化酶SOD和过氧化氢酶CAT)酶活性的影响试验。结果表明:试验期间各组斑马蛤幼贝死亡率均小于3%;低温对淀粉酶呈诱导作用,并且对小规格幼贝(壳长8 mm)的诱导作用更明显,各温度下未检测到脂肪酶和胃蛋白酶;低温对SOD表现为诱导-抑制(8 mm和13 mm蛤仔)或诱导-抑制-诱导(17 mm蛤仔)的变化规律,总体上呈诱导作用,水温降至0.2℃时,随着规格的增大SOD酶活性升高;低温对CAT呈抑制作用(17 mm蛤仔)或抑制-诱导作用(8 mm和13 mm蛤仔),总体呈抑制作用,且较小规格幼贝(壳长8 mm,5.4℃)比较大规格(壳长13 mm和17 mm,2.2℃)起始抑制的温度高,水温降至0.2℃时,随着规格的增大CAT酶活性下降;与CAT相比,幼贝以SOD为主来抵御低温带来的氧化损伤。本研究结果可为斑马蛤耐低温机制及中国北方大规模生产推广提供参考。 展开更多
关键词 斑马蛤 低温 消化酶 抗氧化酶
下载PDF
多媒体,语文课堂的助手
5
作者 袁洪梅 《师资建设》 2016年第5期104-104,共1页
一、利用多媒体,创设情境 好的开头是课堂成功的一半.正所谓“好知者不如乐知者”,在课堂教学伊始便充分调动起学生的学习兴趣,这堂课便有了一个良好的开端.多媒体课件创设情境,导入新课,可以提高学生的学习兴趣.
关键词 多媒体课件 语文课堂 助手 创设情境 学习兴趣 课堂教学 导入新课 学生
下载PDF
辩论,让语文课堂更精彩
6
作者 袁洪梅 《师资建设》 2016年第11期104-105,共2页
在语文课中组织辩论,既能培养学生的自主学习能力,又能调动学生的学习积极性、主动性,增强多向信息传递,发挥学生的主体作用,培养学生的倾听能力、独立思考能力、口头表达能力和创造能力,使语文阅读由封闭转向开放,实现教学的民主化.辩... 在语文课中组织辩论,既能培养学生的自主学习能力,又能调动学生的学习积极性、主动性,增强多向信息传递,发挥学生的主体作用,培养学生的倾听能力、独立思考能力、口头表达能力和创造能力,使语文阅读由封闭转向开放,实现教学的民主化.辩论让语文课堂更精彩. 展开更多
关键词 语文课堂 辩论 学生的主体作用 自主学习能力 多向信息传递 独立思考能力 口头表达能力 学习积极性
下载PDF
小学一年级语文习惯培养的策略研究
7
作者 袁洪梅 《进展》 2020年第18期66-67,共2页
好习惯成就好未来。小学一年级就是儿童形成各种习惯的最佳时期。我们想孩子将来有良好的语文素养,当然要注重语文习惯的培养。良好的语文学习习惯不能简单理解为上课坐好、举手发言的粗略的外在形式,还应该包括养成认真倾听、独立思考... 好习惯成就好未来。小学一年级就是儿童形成各种习惯的最佳时期。我们想孩子将来有良好的语文素养,当然要注重语文习惯的培养。良好的语文学习习惯不能简单理解为上课坐好、举手发言的粗略的外在形式,还应该包括养成认真倾听、独立思考、正确书写、主动阅读、积极表达等内在的良好习惯。 展开更多
关键词 一年级 语文习惯 培养策略
下载PDF
非语言教学艺术功能与应用的研究
8
作者 袁洪梅 《进展》 2019年第5期21-23,共3页
教学非语言是指教师运用手势、动作、姿态、表情等体态语言来表达某种意思的一种无声教学语言。有资料表明,在整个课堂教学中,语言的传达仅占35%,而非语言境界的传播则占65%,可见非语言教学艺术在教学中发挥着重要作用。因此,作为充当... 教学非语言是指教师运用手势、动作、姿态、表情等体态语言来表达某种意思的一种无声教学语言。有资料表明,在整个课堂教学中,语言的传达仅占35%,而非语言境界的传播则占65%,可见非语言教学艺术在教学中发挥着重要作用。因此,作为充当艺术家的教师,在知识传授的同时,更应该注意开拓对教学艺术之一的“非语言艺术”的研究。 展开更多
关键词 教学非语言 非语言艺术交流 应用研究
下载PDF
珍藏信任
9
作者 袁洪梅 《师资建设(双月刊)》 2016年第2期79-79,共1页
在我教育生涯的银河中有许多颗闪亮的星星,时时照亮着我,温暖着我,感动着我。撷取一颗,细细品尝,倍感幸福!那就是至今还在我的手机上珍藏的一封短信——《捉鱼趣事》,一篇孩子的作文。
关键词 珍藏 信任 教育生涯
下载PDF
浅析水利工程施工管理的特点与措施
10
作者 袁洪梅 《大观周刊》 2011年第14期293-293,共1页
市场经济的全面发展,促使水利工程的开发项目及规模急剧扩大,水利工程的施工技术和管理也在不断地发展和创新,如何在新形式下,加大水利工程施工的管理,是我们水利工程部门应该十分重视的问题。
关键词 水利工程 施工管理 措施
下载PDF
Seawater acidification affects the immune enzyme activities of the Manila clam Ruditapes philippinarum
11
作者 HUO Zhongming MENG Xiangyu +7 位作者 Md.Golam RBBANI CAO Weinan WU Qidi LI Ying WANG Jingtian YUAN Hongmei YANG Feng YAN Xiwu 《Journal of Oceanology and Limnology》 SCIE CAS CSCD 2018年第5期1688-1696,共9页
Ocean acidification leads to changes in physiological and immune responses of bivalves, but the eff ect on the immune enzyme activities of the Manila clam, R uditapes philippinarum, when the pH is lower than the norma... Ocean acidification leads to changes in physiological and immune responses of bivalves, but the eff ect on the immune enzyme activities of the Manila clam, R uditapes philippinarum, when the pH is lower than the normal value has not been studied in detail. In this study, experiments were conducted to determine how pH(7.4, 7.7, 8.0) affects the immune enzyme activities in the gill and hemocytes of the Manila clam. Membrane stability and phagocytosis increased with decrease of pH from 8.0 to 7.7 and then decreased at pH 7.4. The total protein content in the hemocytes and gills decreased with decreasing pH. Lysozyme content in the hemocytes increased with decreasing pH, and the diff erences were significant among the different pH groups(P < 0.05). Adenosine triphosphatase activity at pH 7.4 was significantly higher than in the other two groups, but no significant diff erence was observed between pH 7.7 and 8.0. Catalase activity decreased from pH 8.0 to 7.7 and then increased at pH 7.4, and the dif ferences were significant among the experimental groups( P < 0.05). These findings provide valuable information about the immune response of R. philippinarum to reduced water pH and insights for future research investigating exposure of bivalves to elevated CO_2 conditions. 展开更多
关键词 seawater acidification immune enzyme Ruditapes philippinarum
下载PDF
人工膝关节置换术后下肢深静脉血栓形成的原因分析及护理 被引量:1
12
作者 张翠娜 刘冰 +1 位作者 袁洪梅 任银萍 《中国误诊学杂志》 CAS 2011年第31期7766-7767,共2页
目的探讨人工膝关节置换术后患者下肢深静脉血栓形成的预防及护理方法。方法对120例行膝关节置换患者,术前全面评估、心理护理及指导;术后给予抗凝药物治疗,指导功能锻炼并配合护理等。结果 120例患者均未发生下肢深静脉血栓。结论通过... 目的探讨人工膝关节置换术后患者下肢深静脉血栓形成的预防及护理方法。方法对120例行膝关节置换患者,术前全面评估、心理护理及指导;术后给予抗凝药物治疗,指导功能锻炼并配合护理等。结果 120例患者均未发生下肢深静脉血栓。结论通过预防治疗和护理干预,对预防人工膝关节置换术后下肢深静脉血栓的形成效果显著。 展开更多
关键词 关节成形术 置换 膝/并发症 手术后并发症 静脉血栓形成/病因学/护理 下肢/血液供给 人类
原文传递
小学语文智慧教育与习作教学合作的探究
13
作者 袁洪梅 《进展》 2021年第24期162-162,共1页
一般来说,学生最苦、最累、最烦、最怕、甚至最恨的作业就是作文。其实这也是老师们最无可奈何、最黔驴技穷的差事。谁来救救这些难师难徒们呢?针对这样的现况,学校近年来开展了智慧教育,每间教室建立了多媒体网络平台,我发现将智慧教... 一般来说,学生最苦、最累、最烦、最怕、甚至最恨的作业就是作文。其实这也是老师们最无可奈何、最黔驴技穷的差事。谁来救救这些难师难徒们呢?针对这样的现况,学校近年来开展了智慧教育,每间教室建立了多媒体网络平台,我发现将智慧教育与习作教学合作起来,从此我的作文教学迎来了春天。 展开更多
关键词 智慧教育 习作教学 合作
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部