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舞蹈编导专业教学改革的探析 被引量:2
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作者 袁海海 《四川戏剧》 北大核心 2010年第5期139-141,共3页
2000年至今.全国大部分高等院校都先后开设了舞蹈专业.仅在江苏省就有南京艺术学院舞蹈学院、南京师范大学音乐学院、江南大学舞蹈系、淮阴师范学院音乐学院,先后创办开设了舞蹈编导专业.随着专业办学实力的不断增强,招生规模还在... 2000年至今.全国大部分高等院校都先后开设了舞蹈专业.仅在江苏省就有南京艺术学院舞蹈学院、南京师范大学音乐学院、江南大学舞蹈系、淮阴师范学院音乐学院,先后创办开设了舞蹈编导专业.随着专业办学实力的不断增强,招生规模还在逐年的扩大。 展开更多
关键词 舞蹈编导 专业教学改革 南京艺术学院 南京师范大学 淮阴师范学院 音乐学院 舞蹈学院 舞蹈专业
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舞蹈的语言风格源于控制
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作者 袁海海 《四川戏剧》 北大核心 2007年第1期106-107,共2页
关键词 舞蹈语言 语言风格 控制 艺术语言 表情达意 组成元素 多层次性 肢体语言
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舞蹈的审美形态
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作者 袁海海 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2014年第2期22-23,共2页
随着经济文化的发展,舞蹈艺术走进人们的生活当中,对于舞蹈艺术的美学形态界定,对舞蹈艺术的鉴赏有着重要的启迪意义。本文针对具体的事例,通过对舞蹈本身审美品位分析总结,概括出舞蹈所具有的四种概念性的审美形态。
关键词 形式美 内容美 至纯 至朴 物我两忘
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信息时代对舞蹈艺术的影响
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作者 袁海海 《艺术科技》 2014年第2期30-30,34,共2页
信息时代带来的社会性变革,影响到社会的方方面面,舞蹈艺术在时代变化的冲击下,所发生的变化也是多方面的,探究性地去认识这些变化有益于舞蹈艺术的发展。
关键词 个性 规则 手段 审美
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对舞蹈编创教学思维的步骤性归纳
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作者 袁海海 《黄河之声》 2014年第21期98-99,共2页
舞蹈编创是一种肢体语言的开发,对于舞蹈编创者艺术创作的教学,要寻找一条行之有效的路径和思维方式,那么这要求我们从概念上,教学思维步骤上有清晰的认识,这样有助于理顺教学思维,使之富有较合理的逻辑性,从而对编创创作的教学起到一... 舞蹈编创是一种肢体语言的开发,对于舞蹈编创者艺术创作的教学,要寻找一条行之有效的路径和思维方式,那么这要求我们从概念上,教学思维步骤上有清晰的认识,这样有助于理顺教学思维,使之富有较合理的逻辑性,从而对编创创作的教学起到一定的启发和引领归纳的作用。 展开更多
关键词 肢体语言 步骤 主题 动机 点子
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绿色工业与可持续金融服务——可再生能源融资案例
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作者 袁海海 《首席财务官》 2009年第12期64-65,共2页
气候变化对银行在短期和长期都有着直接和间接的风险。一个富有责任感的金融机构应该是从长期的角度促进经济的发展,同时保护人类环境,并对我们居住和工作的社会起积极作用。
关键词 可再生能源 金融服务 绿色工业 案例 融资 气候变化 金融机构 人类环境
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