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依托“易班”平台开展大学生党史学习教育的有效性研究
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作者 袁海漫 骆佳莉 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2023年第3期148-150,共3页
党史是党和国家宝贵的精神财富,党史学习教育是高校思想政治工作的重要内容,开展党史学习教育有助于加强爱国主义教育、汲取党的精神力量和强化青年的使命担当。而“易班”是全国高校网络思政的最大平台,依托“易班”开展大学生党史学... 党史是党和国家宝贵的精神财富,党史学习教育是高校思想政治工作的重要内容,开展党史学习教育有助于加强爱国主义教育、汲取党的精神力量和强化青年的使命担当。而“易班”是全国高校网络思政的最大平台,依托“易班”开展大学生党史学习教育是顺应新时代发展趋势的。综合分析依托“易班”开展党史学习教育的有效性,提出三大对策,即高校教育者要创新党史宣传内容与形式,鼓励大学生自主创作党史文化微社区和依托“易班”助力大学生自主学习和效果检测。 展开更多
关键词 “易班” 党史学习教育 大学生 有效性
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新媒体视域下高校开展网络意见人士统战工作的困境及其对策
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作者 袁海漫 《新丝路(中旬)》 2022年第2期0205-0207,共3页
网络意见人士是新媒体快速发展下产生的新事物,它本身的特殊性和复杂性对现有的高校统战工作是一个全新的任务和挑战。做好高校网络意见人士统战工作有助于输出理性声音,引导网络舆论,塑造积极安全的高校网络环境,维护高校的和谐稳定。... 网络意见人士是新媒体快速发展下产生的新事物,它本身的特殊性和复杂性对现有的高校统战工作是一个全新的任务和挑战。做好高校网络意见人士统战工作有助于输出理性声音,引导网络舆论,塑造积极安全的高校网络环境,维护高校的和谐稳定。但高校在开展网络意见人士统战工作中遇到种种困难,比如:网络意见人士话语权的“异化”、新媒体的发展增加了高校网络统战工作的难度、高校网络统战工作机制不健全等。探究其原因,可归纳为三部分,即高校网络意见人士受到“西化”政策的威胁和经济利益的诱惑、新媒体的互动性与即刻性加剧了网络舆论的发酵和高校对网络意见人士统战工作的重视不足。对此,提出了三点对策:引导网络意见人士树立正确的人生观、价值观、世界观,立足新媒体、创新网络意见人士统战工作机制和建立健全高校网络意见人士统战工作体系。 展开更多
关键词 新媒体 高校 统战工作 网络意见人士
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