工程实践教学中危险化学品安全管理初探

高校工程训练中心是进行工程实践教学、科学研究和科研生产的重要场所，拥有众多的仪器设备，学生密集，流动性大，容易发生各种安全事故。加强工程实践教学危险化学品的安全管理，是保证工程训练教学正常进行的必要前提。

浅谈在金工实习中培养学生的创新能力

知识经济时代呼唤创新人才的出现,江泽民同志指出:'创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。'因此,培养具有创新能力的现代化高科技人才,是一个民族最根本的事业。金工实习是高等工科院校的一门重要的专业基础课,它作为高等工程教育中的重要实践性教学环节,是对大学生进行工程实践训练的重要手段,在培养学生的工程实践能力、综合素质、创新意识和创新能力等方面,有着其他课程所不能替代的作用,在21世纪人才培养方面起到越来越重要的作用。一、创新能力的概述(必要性)创新能力指:一是发现问题和解决问题的能力,二是实践的能力。前者要有丰富的想象力,面对事态大胆提出各种问题,经过逻辑思维,设想出解决问题的方法。后者则在方法既定之后,通过实践操作,将解决问题的想法付诸实践。有心理学家认为,创新能力可以看成是产生任何一种形式的。

试论工程训练教学仪器设备管理队伍的建设

本研究分析了当前工程训练仪器设备管理队伍建设中存在的问题,并有针对性地提出解决问题的办法和措施。

工程实践教学仪器设备报废管理初探

随着学校对工程训练中心的投入，中心购置大量的新的教学仪器设备，从而加速了陈旧设备的报废。因此，如何加强仪器设备的报废管理，提高仪器设备的完好率，同时挖掘这些仪器设备的使用价值，保证工程训练教学的正常进行。对工程实践教学仪器设备报废的鉴定、报废原则、操作程序进行探讨.

高校实践教学中数控设备故障与排除

在高校实践教学过程中数控设备常出现故障问题，本文介绍了对数控设备常见故障的具体分析，并提出了相应的有效排除方法，为以后的数控实践教学提供借鉴，避免类似的问题发生。

高校工程训练中心教学楼规划建设

国内各高校的工程训练中心是面向全校培养本科生、研究生实践和创新能力的实践教学基地,是学校重要的教学单位之一。目前有不少高校的工程训练中心根据各自的发展需求,正在制定或已经实施新教学楼的规划建设工作。新教学楼规划的好坏将直接影响到工程训练中心以后的使用和发展。笔者结合哈尔滨工程大学工程训练中心新教学楼的规划建设情况,针对建设原则、安全要求和功能要求提出了一些观点和建议。

工程实践教学中的安全文化建设

安全文化理论在20世纪90年代中期引入我国，近年来，安全文化建设日益受到高校的重视。工程实践教学中的安全文化建设是高校安全文化建设的重要环节。本文就高校工程实践教学中的安全文化建设提出了一些观点。

变压器油纸绝缘状况的等效仿真分析

通过建立变压器油纸绝缘系统的均一绝缘介质电路模型,仿真分析了模型参数变化引起的回复电压及极化谱特征参量的变化。仿真结果表明,极化谱的回复电压最大值Urmax与主时间常数tpeak可用来诊断变压器油纸绝缘系统的绝缘状况。通过改变几何等值电路和极化等值电路参数值仿真变压器油纸绝缘系统不同的绝缘状况,并使用Urmax与tpeak进行诊断,为油纸绝缘系统状态的评估提供了新的思路。

高校实践教学安全管理研究

高校工程训练中心是进行实践教学、科学研究和生产的重要场所，是高校教学、科研、生产工作正常进行的基本保证。实践教学场地拥有众多的贵重仪器设备，学生密集，流动性大，容易发生各种安全事故，造成国家财产损失和人身伤害。本文就实践教学的安全管理工作提出了作者的一些观点和建议。

确定不同单元并联系统可靠性的马尔可夫过程

实际工程中常采用多个相同单元并联方式来提高系统局部可靠性,达到提高系统可靠性的目的.然而,实际上无法做到各并联单元完全相同,各单元可靠性参数存在差异,从而形成不同单元并联形式.对于不同单元组成的并联系统,确定其可靠性目前尚无有效的方法.本文应用马尔可夫过程方法,对不同单元并联系统的各种状态(工作状态和故障修复状态)及状态转移(工作状态和太障修复状态两者之间转移)过程进行分析.根据各单元寿命及修复时间为指数分布的情况,阐述了系统各种空间状态及各种状态相互转移的规律,给出了求解不同单元并联系统可靠性参数的方法.研究结果证明了该方法的有效性,并有较强实用价值.

贴合式能力培训对ICU专科护士知识水平及操作技能的影响

目的:探讨贴合式能力培训对ICU专科护士知识水平及操作技能的影响。方法:将68名ICU专科护士作为研究对象,进行贴合式能力培训。比较培训前后护士考核成绩情况、操作技能掌握情况、自信心情况及培训效果。结果:培训后,护士专科理论、专科操作、健康教育、综合技能评分均高于培训前(P<0.01),护士心肺复苏技术、经气管插管吸痰法、动脉采血、心电监测、呼吸机的应用、中心静脉压测量等操作技能掌握水平高于培训前(P<0.01),护士在技术操作、合作沟通、风险认知、临床决策方面的自信心均强于培训前(P<0.01),护士带教质量、学习积极性、团队协作能力评分高于培训前(P<0.01)。结论:贴合式能力培训可显著提高ICU专科护士知识水平及操作技能,同时有利于提高护士的自信心水平,值得推广应用。

优化中药湿热敷护理技术对外周静脉留置针所致静脉炎的防治效果分析

目的:探究优化中药湿热敷护理技术对外周静脉留置针所致静脉炎的防治效果,旨在为临床外周静脉留置针所致静脉炎的防治提供一种行之有效的方案。方法:将2018年2月—2020年3月于医院接受外周静脉留置针的患者93例纳入研究。将其以电脑随机数字表法分作中药组46例和常规组47例。常规组予以液体敷料赛肤润敷于患处处理,中药组则以优化中药湿热敷护理技术处理。分析对比两组静脉炎发生情况、临床症状改善时间、心理状态变化情况、满意度情况等方面的差异。结果:中药组静脉炎总发生率为6.52%,低于常规组的27.66%(P<0.05)。中药组红肿消退时间、疼痛消失时间、痊愈时间均短于常规组(均P<0.05)。护理后中药组SAS、SDS评分均低于常规组,而总体满意度高于常规组(P<0.05)。结论:优化中药湿热敷护理技术对外周静脉留置针所致静脉炎的防治效果显著,可促进患者临床症状及心理状态的改善,同时提高患者护理满意度。

ICU中心静脉导管相关性血流感染的危险因素分析及干预措施

目的研究重症监护病房(ICU)中心静脉导管相关性血流感染的危险因素及干预措施。方法选取2018年3月-2020年9月我院ICU接受中心静脉置管的患者765例作为研究对象。根据是否发生导管相关性血流感染分为感染组41例和无感染组724例。分析两组各项基线资料及治疗情况的差异,并以多因素Logistic回归分析明确ICU中心静脉导管相关性血流感染与各项影响因素的关系。结果感染组年龄、入院时APACHEⅡ评分以及高血压、糖尿病、心脑血管疾病人数占比均高于无感染组(P<0.05)。感染组机械通气、应用多腔导管、静脉营养人数占比以及穿刺次数、导管留置时间、应用广谱抗生素种类均高于无感染组(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,年龄、高血压、心脑血管疾病、入院时APACHEⅡ评分、机械通气、导管留置时间、应用广谱抗生素种类为ICU中心静脉导管相关性血流感染的危险因素(P<0.05)。结论ICU中心静脉导管相关性血流感染的危险因素包括年龄、高血压、心脑血管疾病、入院时APACHEⅡ评分、机械通气、导管留置时间、应用广谱抗生素种类。临床实际工作中应针对上述危险因素进行干预,以达到降低感染风险发生的目的。

浅谈学生成绩管理系统的逻辑设计

学生成绩管理是学校教学管理的一项重要内容。采用MIS开发学生成绩管理信息系统的逻辑设计,是针对高校学生成绩管理的特点和内容,运用数据管理的理论与方法,采用结构化的系统分析,对学生成绩管理系统进行较详细的逻辑设计,可大大提高学生成绩管理水平。

转型期地方政府投融资平台债务风险探究

地方经济的快速崛起,市场经济的不断变化,使我国各地政府投融资平台得到快速的发展,而随着这种热度的持续升温,造成了地方政府的债务规模也在不断加大,这种情况不断加剧很可能引起债务的风险,本文正是基于此来进行思考与探讨,主要结合资料来对我国地方政府投资平台目前的现状进行介绍,从而对平台债务风险的表象及其表现形式进行判断,并针对这些特殊性问题提出缓解、解决、预防地方投融资平台债务风险的对策.

财务会计角度下增值税转型改革对企业影响探究

引言：我国的税收体制和经济体制随着人们经济的变化不断变动，原本的生产性增值税在一定的程度上存在着缺陷，基于我国现阶段的实际国情，这种缺陷给企业的发展带来了很大的挑战和税负。随着增值税改革的实行，这种情况逐渐得到好转。然而在实际的转型过程中，难免会遇到很多阻碍发展的问题，因此财务会计部门的重点工作就是应充分分析增值税转型对企业造成的影响，从而找出应对方法来适应新时代的发展趋势。

信息技术在聋校初中语文教学中的应用

在聋生初中语文课程教学中,结合不同的教学文本和内容,教师可以灵活地对课堂教学的实施过程进行调整与变化,并有针对性地将多媒体融入课堂教学中。课堂教学制作的多媒体教育课件具有视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,可以更形象更生动地展示教学内容,培养聋生学习兴趣,拓宽聋生视野,增强聋生的有效接受能力,更有效地提高聋生素质。

浅谈聋校初中语文教学中聋生观察能力的培养

传统聋校的初中语文教学更加注重对聋生写作技巧的培养,却在一定程度上忽视了聋生写作素养的发展。而观察能力一直以来都是影响聋生写作能力的重要素养,如何有效培养聋校初中高年级聋生的写作观察能力,逐渐成为聋校初中语文教师的核心教研课题。