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题名少数民族高中英语教学探讨
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作者
袁涛杰
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机构
新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第三中学
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出处
《中国校外教育》
2016年第2期99-99,共1页
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文摘
随着改革开放的不断进行,中国经济的不断发展,尤其是少数民族地区经济的迅猛发展,教育教学水平也不断提高,但是少数民族地区的教育尤其是少数民族高中英语教育仍然存在许多问题。如何提高少数民族高中英语教学的效率,提高少数民族地区的英语水平和英语素质,达到课堂教学的高效性从而提高少数民族的竞争力显得尤为重要。就少数民族教育的背景、少数民族高中英语教学存在的问题和少数民族高中英语教学的对策出发来探讨。
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关键词
少数民族
高中英语
问题
对策
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名高中英语写作教学的创新与研究
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作者
袁涛杰
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机构
新疆克州第三中学
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出处
《女报》
2020年第8期398-398,共1页
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文摘
高中英语学习的重要内容就是英语写作,使学生能够充分理解基本语法、基本词汇并提高他们对语言能力的整体使用, 同样这也是高中英语教育的一个弱点。当前,新课程标准考虑如何有效地发展和提高学生的英语写作能力,这是中学英语教育的重要目标。对教师创新在高中阶段提出了更高的要求。本文分析了传统写作教育的现状和不足,在此基础上,探索了高中英语写作教育的创新方法,有效地教授高中英语写作,提高学生的英语写作能力。
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关键词
高中英语写作
教学的创新
教学研究
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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