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STEM理念下的高中信息技术教学探析
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作者 袁灿良 《新课程教学(电子版)》 2023年第18期147-149,共3页
新时代背景下,高中加强了对信息技术教学的重视程度。但就目前而言,很多教师在信息技术教学时会将重心放在知识传授以及技能培训上,对学生创新思维能力培养则不够重视。能借助STEM教育理念来展开信息教学,可使学生在掌握知识的基础上,... 新时代背景下,高中加强了对信息技术教学的重视程度。但就目前而言,很多教师在信息技术教学时会将重心放在知识传授以及技能培训上,对学生创新思维能力培养则不够重视。能借助STEM教育理念来展开信息教学,可使学生在掌握知识的基础上,强化创新思维能力,并使其具备分析解决问题的能力。本文就STEM教育在高中信息技术教学中的应用展开探究分析。 展开更多
关键词 STEM理念 高中信息技术 教学探析
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互联网视域下高中信息技术教学方式的转变策略
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作者 袁灿良 《中小学电教(下)》 2023年第2期19-21,共3页
随着科学技术的快速发展,互联网技术在教学中被广泛应用,教师的教学模式也在不断发生改变。在高中信息技术课堂上,教师将互联网引入教学,有效地提高了教学效率,既可以培养学生的互联网思维,还能够有效提升课堂的教学质量。在高中信息技... 随着科学技术的快速发展,互联网技术在教学中被广泛应用,教师的教学模式也在不断发生改变。在高中信息技术课堂上,教师将互联网引入教学,有效地提高了教学效率,既可以培养学生的互联网思维,还能够有效提升课堂的教学质量。在高中信息技术教学时,需要学生掌握相关的理论知识,还要培养他们的实践操作能力,因此就需要教师有效利用信息技术,以开阔高中生的视野,激发他们的学习兴趣。本文主要就互联网视域下高中信息技术教学方式的转变进行了具体分析及提出相应的教学策略,以供参考。 展开更多
关键词 信息技术 互联网 教学分析
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