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高质量发展视域下新工科人才多元化创新能力培养模式探索与实践
1
作者
刘绪
陈婷
+7 位作者
石海川
辛可启
张又文
涂阳
陈志容
袁煊
刁英
张华玲
《食品与发酵科技》
CAS
2024年第6期145-148,共4页
时代的发展对新工科人才创新创业能力培养提出更高要求,需要更多的专业应用型创新人才。针对人才创新能力的培养需求,立足该校食品质量与安全专业的培养目标和创新创业实践现状,从师资团队、教学方式及实践条件等方面探索适合新建本科...
时代的发展对新工科人才创新创业能力培养提出更高要求,需要更多的专业应用型创新人才。针对人才创新能力的培养需求,立足该校食品质量与安全专业的培养目标和创新创业实践现状,从师资团队、教学方式及实践条件等方面探索适合新建本科应用型高校发展,符合行业需求,利于创新思维建设的新工科人才多元化创新能力培养模式,提高了食品质量与安全专业学生的社会适应度与竞争力。通过理论总结形成一套可复制、能推广的创新培养教育模式,以期提供有效参考。
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关键词
新工科
创新能力
多元化
教育模式
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题名
高质量发展视域下新工科人才多元化创新能力培养模式探索与实践
1
作者
刘绪
陈婷
石海川
辛可启
张又文
涂阳
陈志容
袁煊
刁英
张华玲
机构
成都师范学院化学与生命科学学院
特色园艺生物资源开发与利用四川省高校重点实验室
出处
《食品与发酵科技》
CAS
2024年第6期145-148,共4页
基金
四川省教育厅教改项目(JG2021-1379)
成都师范学院教学改革研究项目(2023JG34)
+1 种基金
四川省教育厅创新性实验项目(SJCXSY2024002)
国家大学生创新创业训练计划项目(S202414389019)。
文摘
时代的发展对新工科人才创新创业能力培养提出更高要求,需要更多的专业应用型创新人才。针对人才创新能力的培养需求,立足该校食品质量与安全专业的培养目标和创新创业实践现状,从师资团队、教学方式及实践条件等方面探索适合新建本科应用型高校发展,符合行业需求,利于创新思维建设的新工科人才多元化创新能力培养模式,提高了食品质量与安全专业学生的社会适应度与竞争力。通过理论总结形成一套可复制、能推广的创新培养教育模式,以期提供有效参考。
关键词
新工科
创新能力
多元化
教育模式
Keywords
new engineering
innovation ability
diversification
educational model
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高质量发展视域下新工科人才多元化创新能力培养模式探索与实践
刘绪
陈婷
石海川
辛可启
张又文
涂阳
陈志容
袁煊
刁英
张华玲
《食品与发酵科技》
CAS
2024
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