培养初中生史料实证能力的策略

史料实证能力是历史学科中发展学生核心素养的一项基本内容,主要包括史料搜集、整理和运用能力等。学生史料实证能力的形成与发展,离不开有趣、有序、有效的史料实证过程。鉴于此,在初中历史学科中,教师可设计一些主题鲜明、形式活泼、情境生动的学习任务,引领学生多途径搜集史料、分阶段整理史料以及广视角运用史料,以此培养学生搜集、整理、运用史料的能力,促进学生史料实证能力的发展。