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如何走出高中英语文化教学的困境
1
作者
袁照慧
《新校园(中旬刊)》
2016年第5期87-87,共1页
英语文化教学是高中英语教学中的一部分,对于培养学生英语语言交际能力具有重要作用。但是,在长期以来的高中英语教学中,文化教学一直没有得到足够的重视,造成部分学生不了解中西方文化间的差异,导致其对英语的学习没有深入理解,不利于...
英语文化教学是高中英语教学中的一部分,对于培养学生英语语言交际能力具有重要作用。但是,在长期以来的高中英语教学中,文化教学一直没有得到足够的重视,造成部分学生不了解中西方文化间的差异,导致其对英语的学习没有深入理解,不利于学生英语学习效率的提升。本文就对如何走出高中英语文化教学困境的有效策略进行探究。
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关键词
高中英语
文化教学
困境
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职称材料
题名
如何走出高中英语文化教学的困境
1
作者
袁照慧
机构
曹县一中
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第5期87-87,共1页
文摘
英语文化教学是高中英语教学中的一部分,对于培养学生英语语言交际能力具有重要作用。但是,在长期以来的高中英语教学中,文化教学一直没有得到足够的重视,造成部分学生不了解中西方文化间的差异,导致其对英语的学习没有深入理解,不利于学生英语学习效率的提升。本文就对如何走出高中英语文化教学困境的有效策略进行探究。
关键词
高中英语
文化教学
困境
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
如何走出高中英语文化教学的困境
袁照慧
《新校园(中旬刊)》
2016
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