体育教学中的美育教育初探

中学体育教学中的美育教育是培养和塑造全面发展的人必不可少的教育内容。美绝不仅仅是外表和形式的,而是道德纯洁、精神丰富和体魄健康的复合体。美育渗透在体育教学中。现代体育教学中的美育,是培养学生正确的审美意识、审美能力,促使学生爱美、健美、创美,从而获得美的仪表、

核心素养视域下的高中英语教学探讨

随着教育改革的不断深入,对于英语上的教学也越来越严格,英语教师也在不断地去调整适应课堂教学的教学模式,改变教学方法,让学生们的英语学科素养得到很大的提升。核心素养是指教师在教学课堂的过程中不仅仅要培养学生对于学科基础素养能力以外,还要去培养学生对于英语学科的语言能力、写作能力等的综合素养的提升。然而在教师教学的过程中难免会碰到或多或少的教学问题,该文将从核心素养视域下的高中英语教学来进行探讨和说明,希望对广大教师群体有所帮助。

基于OBE理念的高中英语自主学习模式应用

OBE是一种基于成果产出的教学理念,将其引入高中英语教学改革,有益于学生开展自主学习活动,发展学生的英语学科核心素养及综合能力。阐述OBE理念的内涵,研讨基于OBE理念的高中英语自主学习模式的构建价值,从高中英语课程教学及学生的实际情况出发,结合OBE理念的核心思想,提出高中英语自主学习模式的构建策略,如分析课程内容、帮助学生制定自主学习目标,创设教学情境、导入自主学习目标等,以优化高中英语课程教学的流程、内容和方法,促进学生英语学科核心素养的提升。

高中体育分项教学中应注重的几个问题

以人为本、面向全体学生,满足学生不同层次的体育需求和自我发展的需要,培养学生的兴趣、爱好和终身体育锻炼的习惯。