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初中英语创新教学初探 被引量:2
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作者 袁爱秋 《潍坊工程职业学院学报》 2013年第2期63-64,共2页
结合初中英语教学实践经验,阐述了初中英语教学中对学生进行创新思维培养的一些具体做法。
关键词 初中英语 教学方法 创新
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浅析农村初中英语学困生的成因及对策 被引量:8
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作者 袁爱秋 《科技信息》 2011年第20期I0244-I0244,共1页
与发达的沿海城市和地区相比,西部欠发达地区的英语教学还是相对比较滞后,尤其是农村的英语教学。在农村,有相当一部分英语学习者对英语学习失去兴趣,最终成为学困生。本文尝试分析初中英语学困生的成因,根据自己多年的教学经验,提出一... 与发达的沿海城市和地区相比,西部欠发达地区的英语教学还是相对比较滞后,尤其是农村的英语教学。在农村,有相当一部分英语学习者对英语学习失去兴趣,最终成为学困生。本文尝试分析初中英语学困生的成因,根据自己多年的教学经验,提出一些自己的看法。 展开更多
关键词 农村初中 英语学困生 成因 对策
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中小学生思想品德课课外体验式实践探索 被引量:1
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作者 袁爱秋 《潍坊工程职业学院学报》 2013年第4期105-106,共2页
在论述课外体验式教学的基本概念基础上,阐述了对中小学生思想品德课开展课外体验式教学的必要性,以及实践中应注意的几个问题,旨在更好地发挥体验活动对中小学生道德行为养成的重要作用。
关键词 思想品德 教学 中小学生 课外体验
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“敬其师而信其道”与教学实效 被引量:2
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作者 袁爱秋 《潍坊教育学院学报》 2003年第1期52-52,共1页
教师在“课改”中必须摘下“面俱”,真诚平等的面对学生,敬爱其师,学生们才能信其道。这样的教学实效,才无虚假。
关键词 教学效果 情感教育 师生关系 课堂教学 情感交流 教学环境
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文字当起舞 只缘配乐悠——初中语文教学方法探索
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作者 袁爱秋 《潍坊教育学院学报》 2012年第3期60-60,100,共2页
如果把语文课文比做一段优美的舞蹈,那么教学形式就是这个舞蹈的配乐,只有配乐和舞蹈完美结合,才能舞出动人的风采。语文教学也是一样,不同的课文要用不同的教学方法。只有风格迥异、丰富多彩的教学方法,才能激起学生的兴趣,从而取得事... 如果把语文课文比做一段优美的舞蹈,那么教学形式就是这个舞蹈的配乐,只有配乐和舞蹈完美结合,才能舞出动人的风采。语文教学也是一样,不同的课文要用不同的教学方法。只有风格迥异、丰富多彩的教学方法,才能激起学生的兴趣,从而取得事半功倍的良好教学效果。 展开更多
关键词 语文教学 教学方法 风格
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