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玉米秸秆及其黑炭添加对黄绵土CO_2和N_2O排放的影响 被引量:9
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作者 刘娇 袁瑞娜 +1 位作者 赵英 张阿凤 《农业环境科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2014年第8期1659-1668,共10页
采用二次通用旋转组合设计,在室内进行恒温(28℃)培养试验,探讨在室内培养条件下土壤水分、有机碳(秸秆、黑炭)和氮素耦合对温室气体(CO2和N2O)排放的影响,并建立回归模型对试验数据进行回归分析,结果表明:(1)相比施加秸秆来说,在土壤... 采用二次通用旋转组合设计,在室内进行恒温(28℃)培养试验,探讨在室内培养条件下土壤水分、有机碳(秸秆、黑炭)和氮素耦合对温室气体(CO2和N2O)排放的影响,并建立回归模型对试验数据进行回归分析,结果表明:(1)相比施加秸秆来说,在土壤中施加黑炭具有显著的减排效果。(2)以秸秆作为碳源时,水、碳、氮三因子对土壤两种温室气体(CO2和N2O)累积排放量的影响大小均表现为有机碳>水分>氮素;以黑炭作为碳源时,水碳氮三因子对土壤CO2累积排放量的影响大小表现为水分>有机碳>氮素,对土壤N2O累积排放量的影响为有机碳>氮素>水分。(3)水碳氮交互作用对土壤CO2累积排放量的影响表现为:施加秸秆时为碳氮>水氮>水碳,施加黑炭时为水碳=水氮>碳氮;而对N2O累积排放量的影响而言,施加秸秆时为水碳>碳氮>水氮,施加黑炭时为水氮>碳氮>水碳。(4)研究认为,令CO2累积排放量最小的水碳氮组合以秸秆作为碳源时为水分含量30%、不施加秸秆和氮素施加量81.9 mg kg-1,以黑炭作为碳源时为水分含量10%、不施加黑炭和氮素施加量48.4 mg·kg-1;令N2O累积排放量最小的水碳氮组合以秸秆作为碳源时为水分含量30%、不施加秸秆和氮素施加量100 mg·kg-1,以黑炭作为碳源时为水分含量10%、不施加黑炭和氮素施加量100mg·kg-1。 展开更多
关键词 黄绵土 水碳氮耦合 秸秆 黑炭 温室气体
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浅层地下水对玉米根区水分及根系吸水影响的数值模拟 被引量:5
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作者 李会杰 易军 +3 位作者 赵英 刘小玉 袁瑞娜 蒋锐 《灌溉排水学报》 CSCD 北大核心 2015年第11期35-38,46,共5页
运用实测数据校准并验证模型,采用Hydrus-1D模型模拟了无灌溉、无浅层地下水以及浅层地下水波动对玉米根区水分动态及根系吸水的影响。结果表明,校准后的Hydrus-1D模型能够较为准确地模拟土壤非饱和区水分动态;浅层地下水可以将土壤剖... 运用实测数据校准并验证模型,采用Hydrus-1D模型模拟了无灌溉、无浅层地下水以及浅层地下水波动对玉米根区水分动态及根系吸水的影响。结果表明,校准后的Hydrus-1D模型能够较为准确地模拟土壤非饱和区水分动态;浅层地下水可以将土壤剖面水分维持在较稳定的范围内。当无浅层地下水时,观测节点水分波动较大,尤其是40-100cm的砂土层水分在灌溉后迅速降低。浅层地下水在影响根区水分的同时影响着根系吸水,CK、无地下水、无灌溉下玉米生长季累积根系吸水量分别为58.2、53.9、57.4cm。累积根系吸水量随地下水埋深的降低而呈先增加后降低趋势,且均高于CK。累积根系吸水量随着地下水埋深的升高而总体呈逐渐降低趋势,当地下水埋深增加40cm时,累积根系吸水量仅为50.7cm,相对于2013年降低了13%。适宜的地下水位对于维持根区水分和促进根系吸水具有重要作用。 展开更多
关键词 浅层地下水 根系吸水 HYDRUS-1D
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生物质炭与不同形态氮肥配施对黄绵土氮素矿化的影响 被引量:2
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作者 袁瑞娜 赵英 +2 位作者 张阿凤 刘小玉 潘小莲 《干旱地区农业研究》 CSCD 北大核心 2015年第4期69-74,93,共7页
通过室内培养试验将生物质炭施用于西北黄土高原旱地土壤,旨在探讨不同形态化学氮肥施用下施用生物质炭对土壤氮素矿化速率及无机氮库的影响。结果表明:(1)施用化学氮肥会提高土壤无机氮累积量,但会在无机氮释放高峰过后显著降低氮素矿... 通过室内培养试验将生物质炭施用于西北黄土高原旱地土壤,旨在探讨不同形态化学氮肥施用下施用生物质炭对土壤氮素矿化速率及无机氮库的影响。结果表明:(1)施用化学氮肥会提高土壤无机氮累积量,但会在无机氮释放高峰过后显著降低氮素矿化速率;其中,施用酰胺态氮肥和铵态氮肥对土壤氮素的矿化抑制作用强于施用硝态氮肥。(2)在无机氮释放高峰过后,生物质炭的施用会显著降低施用酰胺态氮肥处理下的氨化速率、硝化速率及净氮矿化速率,降低幅度分别为64.9%,44.6%和47.7%,且其降低程度在较低土壤含水量水平大于较高土壤含水量,而对施用硝态氮肥和铵态氮肥无显著影响。(3)生物质炭的施用一定程度上降低了施用酰胺态氮肥和铵态氮肥处理下的无机氮累积量,且在较低土壤含水量下无机氮累积低于较高土壤含水量处理。综合考虑,旱地施用酰胺态氮肥或铵态氮肥配合施用生物质炭可以有效降低土壤无机氮累积量,从而降低氮素损失的风险。 展开更多
关键词 旱地土壤 生物质炭 硝态氮 铵态氮 土壤氮素矿化
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翼状胬肉治疗的研究进展
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作者 袁瑞娜 王宁 +2 位作者 苟文军 张晓慧 李恒 《四川医学》 CAS 2023年第11期1217-1220,共4页
翼状胬肉(pterygium)是眼科常见疾病之一,是上皮和纤维血管组织向角膜侵入的一种赘生组织,不仅影响视力,还可诱发散光,产生眼表炎症等,严重影响患者生活质量[1]。然而翼状胬肉易复发,复发性翼状胬肉有着更高侵袭性及复发率,常因睑球粘... 翼状胬肉(pterygium)是眼科常见疾病之一,是上皮和纤维血管组织向角膜侵入的一种赘生组织,不仅影响视力,还可诱发散光,产生眼表炎症等,严重影响患者生活质量[1]。然而翼状胬肉易复发,复发性翼状胬肉有着更高侵袭性及复发率,常因睑球粘连导致眼球活动受限,提高手术难度[2]。在治疗翼状胬肉时,不仅要清除干净赘生组织,还应注意降低其复发率,因此制定防止翼状胬肉复发的医疗手段十分重要。 展开更多
关键词 翼状胬肉 手术治疗 羊膜移植 抗血管内皮生长因子治疗
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OCTA在脑血管疾病相关视网膜血流检测中的应用进展
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作者 袁瑞娜 李恒 《四川医学》 CAS 2023年第9期981-984,共4页
光学相干断层血管成像(optical coherence tomography angiography,OCTA)是一种相对快速且无创的新型血管成像技术,通过扫描血管内运动的红细胞,从而得到视网膜及脉络膜血流的高分辨率图像[1]。OCTA可以通过所得的图像检测定量分析许多... 光学相干断层血管成像(optical coherence tomography angiography,OCTA)是一种相对快速且无创的新型血管成像技术,通过扫描血管内运动的红细胞,从而得到视网膜及脉络膜血流的高分辨率图像[1]。OCTA可以通过所得的图像检测定量分析许多微血管参数,包括血流密度、灌注密度和中央凹无血管区面积等,量化分析各层微血管,直接显示病变的部位和深度,因此OCTA在研究多种视网膜疾病和脉络膜疾病方面具有巨大的临床价值。血-视网膜屏障中毛细血管的紧密连接与血-脑屏障的相似,因此越来越多的学者将研究重点转移到通过运用OCTA检测视网膜脉络膜血流信号从而预测、诊断及评估脑血管疾病的发生、发展及变化状况。近年来,OCTA通过检测脑白质病变、脑卒中、脑小血管及血管认知障碍等脑血管疾病患者的视网膜血管,发现视网膜血管密度、血流减少以及无血管区面积的增加,OCTA有望成为临床研究和评估脑血管疾病的新手段。本文就OCTA的原理、临床常用检测指标以及在脑血管疾病中的应用进行综述,以期为脑血管病的早期诊断及预后评估以提供新的思路和参考。 展开更多
关键词 光学相干断层扫描血流成像(OCTA) 脑血管病 视网膜血流 进展
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强化学校、家庭、社会三位一体小学德育模式途径研究
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作者 袁瑞娜 《华夏教师》 2021年第2期9-10,共2页
小学德育工作的重要性不言而喻,需要进行全方位、多层次的德育环境塑造,这就不单单是学校的事情,而是要依靠学校、家庭、社会三位一体,形成德育合力。学校、家庭、社会在小学德育工作中承担的任务不尽相同,也都有各自的作用和价值,如何... 小学德育工作的重要性不言而喻,需要进行全方位、多层次的德育环境塑造,这就不单单是学校的事情,而是要依靠学校、家庭、社会三位一体,形成德育合力。学校、家庭、社会在小学德育工作中承担的任务不尽相同,也都有各自的作用和价值,如何协调好三者之间的关系,使三方教育更好地促进小学德育工作,构建“目标一致、优势互补、合作紧密”的三位一体德育模式,形成“以学校德育为主体,家庭德育为基础,社会德育为依托的”德育工作新局面,是本文重点探讨的问题。 展开更多
关键词 三位一体 小学德育 教育模式
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古代白话短篇小说的高峰——冯梦龙《警世通言》赏读
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作者 袁瑞娜 《语文世界(中旬刊)》 2009年第1期13-15,共3页
《警世通言》与《喻世明言》《醒世恒言》合称“三言”,为明朝冯梦龙编纂。作为古代白话短篇小说的一个高峰,《警世通言》构筑了自己独特的艺术世界。我国古代白话小说,是在“说话”“话本”的基础上,经过文人的加工、提高而来的。... 《警世通言》与《喻世明言》《醒世恒言》合称“三言”,为明朝冯梦龙编纂。作为古代白话短篇小说的一个高峰,《警世通言》构筑了自己独特的艺术世界。我国古代白话小说,是在“说话”“话本”的基础上,经过文人的加工、提高而来的。“说话人”的故事底本称为“话本”,现代学者称“三言”“二拍”为“拟话本”。与早期的“话本”相比较,《警世通言》在语言、文体和结构等方面都有了很大的变化和发展。 展开更多
关键词 《警世通言》 古代白话小说 白话短篇小说 冯梦龙 赏读 《醒世恒言》 《喻世明言》 “三言”
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将文化的种子撒播在学生心田
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作者 袁瑞娜 刘光玲 +1 位作者 董春燕 刘延玲 《山东教育》 2004年第1期54-55,共2页
关键词 古诗文 评价制度 校本教材 小学 语文 阅读教学
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把好入口关,全家齐润燥
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作者 袁瑞娜 《少年儿童研究》 2013年第11期42-42,共1页
秋季空气干燥,令人口干舌燥,更会出现嘴唇干裂、皮肤干涩等现象。作为主妇,打理好一家人的饮食自是应该的。私下里想着,水果也好,饮料、饭菜也罢,都要选择些润燥的给家人吃,全家人健康度过多事之秋自是好的。
关键词 家庭教育 教育方式 孩子 家长 家庭环境
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