中考背景下初中数学教学中学生应用能力培养策略分析

随着现代教育的不断进步,初中数学教育内容越来越受人们的重视,数学这门学科相对来说是比较复杂的,难度也是比较大的,在学科的教育教学中不仅呈现出巨大的优势,也展现出了数学学习的困难性。因此,针对当前中考背景下的数学教学,教师要不断利用新的教学方式,展示出新的教育氛围,从而更好地凸显教育的实力和价值。本文旨在研究中考背景下的初中数学教学学生应用能力培养策略,从而帮助学生提高数学应用能力,希望在提升数学教学水平的同时能为其他教师的教学提供一些建议。

架起代数与几何的桥梁——平面直角坐标系教学

平面直角坐标系是初中数学教材中较为重要的一部分,该知识是从数轴的相关知识发展起来的,讲的是代数与几何中的点之间的对应关系。它将一维的数学上升到了二维空间的程度,更进一步形成了数形结合体系。该单元所讲授的不仅仅是一个数学知识,它还是数学中代数与几何之间的纽带,很好地促进了两者之间的联合,对于促进数学教学的发展有着积极的促进作用。

整体把握课文内容,仔细品读句段——试探初中语文阅读教学

初中语文教学新大纲在阅读教学部分明确提出要求：整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，领会词句在语言环境中的意义和作用。要想达此目的，就要求我们彻底放弃那种串讲串问，或一味文体知识、中心思想、表达方式、写作特点等肢解课文的做法。我们应以读为本，从通读全文、整体把握、仔细阅读句段开始。