有限厚度各向同性饱和土地基上无限长梁的动力响应研究

以Boit弹性饱和多孔介质理论及Euler-Bernoulli弹性梁理论为基础,应用Fourier变换,采用逐次去耦消元方法,求解了各向同性饱和土地基动力响应基本微分方程组;建立了有限厚度各向同性饱和土地基与无限长梁动力相互作用的控制方程,给出了方程的解;通过数值计算,研究了简谐荷载作用下梁的动力响应,分析了地基厚度及地基与梁的参数对梁挠度动力响应的影响.

高校学生公寓集群行为研究

高校学生公寓作为学生生活、学习的重要场所,对和谐校园建设具有重要的意义。但是当前,学生公寓集群行为时有发生,严重影响了校园的安全和稳定。本文从大学生集群行为的涵义和特征出发,分析了高校学生公寓集群行为的表现和内在原因,并对高校学生公寓集群行为的预防、引导和疏导工作进行了探讨,以期为高校学生和学生公寓的和谐发展提供一些建议。

新高考改革背景下省属高校生源质量提升对策研究——以西安建筑科技大学为例

考试招生制度是国家基本教育制度。国务院2014年出台《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》国发〔2014〕35号文件,将“增加学生选择权,促进科学选才”作为改革的核心内容,将“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”作为改革的主要目标[1]。2017年在浙江省和上海市实行高考招生制度综合改革试点,主要实行学生高考科目选考,不分文理科,采取“专业(组)+学校”的志愿填报模式,合并本科招生批次等方式等一系列措施。高校专业选考方案制订、招生计划设置、专业社会排名、学科评估等级、一流本科专业数量等将作为考生报考志愿的参考指标,对学校生源质量产生影响,一定程度上对学校招生政策制定、专业建设和人才培养提出了更高的要求。

觉知与悦纳:“就业育人”的概念演进与组织实践

就业育人依托外延于“十大”育人体系,对于促进大学生达成自我觉知,完成自我悦纳,实现全面发展意义重大。就业育人是做好高校人才培养工作的内在要求,是学生个人全面发展的现实需求,是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。就业育人的组织与实践需要育人主体的自我完善,需要建立良好的育人关系,选取适合的话语体系。

践行科学发展观,建设和谐文明公寓

科学发展观是指导我国社会主义和谐社会建设的重要思想,是我们开展各项工作的行为参考,以科学发展观统领学校全局是高等学校推进改革、谋划发展、保持稳定、办好人民满意的高等教育的内在要求,如何将科学发展观用于高校公寓管理的实践,有效解决高校公寓管理中存在的问题,提高公寓管理和服务水平,为学生提供良好的学生生活环境,成为我们当前工作的重点,具有重要的理论和现实意义。

基于新高考改革背景下省属高水平大学 生源质量变化及其策略研究——以西安建筑科技大学为例

考试招生制度是国家基本教育制度。国务院2014 年出台《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》国发 〔2014〕35号文件,将“增加学生选择权,促进科学选才”作 为改革的核心内容,将“形成分类考试、综合评价、多元录取 的考试招生模式”作为改革的主要目标[1],就深化考试招生制 度改革提出具体的实施意见。浙江省和上海市先后出台《浙江 省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》《上海市深化高 等学校考试招生综合改革实施方案》。2017年在浙江省和上海 市实行高考招生制度综合改革试点,主要实行学生高考科目 选考,不分文理科,采取“专业(组)+学校”的志愿填报模 式,合并本科招生批次等方式等一系列措施,一定程度上对学校 的招生政策和人才培养方案的制定提出了更高的要求。