加强院校图书馆的个性化服务

军队任职院校的学员处于"本科后"教育阶段,自身的学习动力相对不足,对图书馆的利用率较低。因此,任职院校图书馆的读者服务应该采取更加主动的个性化服务模式。比如,图书馆在校园网上为学员建立一个"读者社区"专题栏目,包括读者意见箱、在线指导、本馆新闻动态、BBS或FAQ即时咨询系统等,为读者提供一个读者之间。

浅谈军校图书馆报刊阅览室的管理和服务——以海军大连舰艇学院政治系图书馆为例

笔者结合自身的图书馆工作实践,探讨军校报刊阅览室的管理措施和服务方法。希望能通过加强报刊阅览室的管理和服务,来改善阅读环境,使读者满意,最大限度的发挥图书馆报刊阅览室的效能。

基于移动学习的高校图书馆学科服务创新

阐述了移动学习应用于高校图书馆学科服务的优势,提出高校图书馆可以利用移动QQ、微博、微信公众号和服务号等开展移动学科服务,并对信息素养教育、学科资源建设、学术信息推送、学术交流平台建设以及其他各类服务的移动化提供进行了论述,同时强调了开展移动化学科服务所需注意的诸多问题。

民国译稿本《清朝国号考》之金及爱新觉罗由来典籍考

主要以民国译稿本《清朝国号考》中提及的大量的典籍资料为基础,考证出"金"及"爱新觉罗"的由来以及它们之间的联系,为清朝国号的考定做了理论的铺垫。

图书馆预测学的理论延伸——图书馆决策学论纲

图书馆预测学理论是2006年提出的。该理论的提出,主要是为了解决图书馆面临的具体问题的,而图书馆面临的一大重要问题就是决策过程中的决断问题。为了使图书馆决策更加科学严谨,必须找到图书馆决策的依据和方法。由于预测是决策的基础,所以从图书馆预测入手,建立图书馆决策学的基础理论体系,为图书馆决策提供理论指导。

基于微信公众平台的高校图书馆学科服务创新

[目的 /意义]针对微信学科服务还处于起步阶段的实际情况,建立一套微信学科服务的具体模式,引导图书馆为读者提供便利的学科服务。[方法 /过程]根据学科服务的含义与微信的功能模块,分析微信应用于学科服务的可行性。通过对"211工程"高校图书馆微信公众平台的调研,阐述高校图书馆微信学科服务的现状。[结果 /结论]分析结果显示,微信公众平台适合作为学科服务的载体。但调查结果却显示,高校图书馆没有专门的学科服务微信平台,现有的微信平台更多地被用于发布信息而非提供服务,其所提供的服务也更多地注重形式而非内容。针对实际情况,提出基于微信公众平台的学科服务的方式,包括信息推送、互动交流、表单处理、在线课程以及学习小组等。指出开展这项工作需要注重平台推广问题、平台类型选择问题、读者粘性问题以及读者信任度问题等。