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新课标下初中数学学习策略的辅导
1
作者
袁碧娟
刘毅梅
《教书育人(校长参考)》
2009年第10期78-79,共2页
学习策略是指在学习活动中,学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地采用或制定有效学习原则、方法、技巧以及学习过程的调控。它是一种由学生自主制定的、能提高学习效率的、有明确目标的普遍适用的方法。数学学习策略是指...
学习策略是指在学习活动中,学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地采用或制定有效学习原则、方法、技巧以及学习过程的调控。它是一种由学生自主制定的、能提高学习效率的、有明确目标的普遍适用的方法。数学学习策略是指一切有助于数学学习,包括对概念、公式的理解、记忆、运用及数学问题解决的学习策略。
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关键词
数学学习策略
新课标
辅导
初中
数学问题解决
学习效率
学习活动
学习原则
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职称材料
浅谈导学案在初中英语教学中的运用
2
作者
袁碧娟
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第24期132-132,共1页
在当下的教育体系中,英语课程的地位愈发重要,它在学生的语言学习方面有着无法替代的地位。将导学案教学模式引入校园教育是教学工作的必要过程。课堂上引入导学案不但能让学生感知和理解英语相关内容,还能够提高他们的学习能力,引导他...
在当下的教育体系中,英语课程的地位愈发重要,它在学生的语言学习方面有着无法替代的地位。将导学案教学模式引入校园教育是教学工作的必要过程。课堂上引入导学案不但能让学生感知和理解英语相关内容,还能够提高他们的学习能力,引导他们学会自主探究和协作解惑,从而彰显英语学科的魅力。
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关键词
导学案运用
初中英语
教学建议
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职称材料
题名
新课标下初中数学学习策略的辅导
1
作者
袁碧娟
刘毅梅
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《教书育人(校长参考)》
2009年第10期78-79,共2页
文摘
学习策略是指在学习活动中,学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地采用或制定有效学习原则、方法、技巧以及学习过程的调控。它是一种由学生自主制定的、能提高学习效率的、有明确目标的普遍适用的方法。数学学习策略是指一切有助于数学学习,包括对概念、公式的理解、记忆、运用及数学问题解决的学习策略。
关键词
数学学习策略
新课标
辅导
初中
数学问题解决
学习效率
学习活动
学习原则
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈导学案在初中英语教学中的运用
2
作者
袁碧娟
机构
广东省河源市龙川县新城初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第24期132-132,共1页
文摘
在当下的教育体系中,英语课程的地位愈发重要,它在学生的语言学习方面有着无法替代的地位。将导学案教学模式引入校园教育是教学工作的必要过程。课堂上引入导学案不但能让学生感知和理解英语相关内容,还能够提高他们的学习能力,引导他们学会自主探究和协作解惑,从而彰显英语学科的魅力。
关键词
导学案运用
初中英语
教学建议
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课标下初中数学学习策略的辅导
袁碧娟
刘毅梅
《教书育人(校长参考)》
2009
0
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职称材料
2
浅谈导学案在初中英语教学中的运用
袁碧娟
《试题与研究(教学论坛)》
2021
0
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职称材料
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