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再谈初中化学实验教学策略
1
作者
袁祖坤
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第3期78-78,共1页
纵观当今社会,得益于化学在生产生活中的重要作用,化学等学科已经逐渐凸显其重要的地位,越来越被人们重视。反馈到学校,化学学科的教学工作也变得越来越重要。化学是实验的学科,很多规律是建立在实验现象之上的。因此,要想做好初中化学...
纵观当今社会,得益于化学在生产生活中的重要作用,化学等学科已经逐渐凸显其重要的地位,越来越被人们重视。反馈到学校,化学学科的教学工作也变得越来越重要。化学是实验的学科,很多规律是建立在实验现象之上的。因此,要想做好初中化学的教学工作,就必须依托实验教学。
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关键词
初中化学
实验教学
教学
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职称材料
题名
再谈初中化学实验教学策略
1
作者
袁祖坤
机构
贵州省六盘水市第四实验中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第3期78-78,共1页
文摘
纵观当今社会,得益于化学在生产生活中的重要作用,化学等学科已经逐渐凸显其重要的地位,越来越被人们重视。反馈到学校,化学学科的教学工作也变得越来越重要。化学是实验的学科,很多规律是建立在实验现象之上的。因此,要想做好初中化学的教学工作,就必须依托实验教学。
关键词
初中化学
实验教学
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
再谈初中化学实验教学策略
袁祖坤
《国家通用语言文字教学与研究》
2019
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