面向应用和实践创新的“数据库技术与应用”课程教学模式探究

阐述了以培养学生实践能力、创新能力、综合能力为目标的"数据库技术与应用"课程的教学改革与实践。通过对课程教学理念、教学目标、教学设计、考核方式、实践平台的系统改革以及鼓励学生参加课外竞赛,培养学生学以致用、勇于实践、大胆创新的意识和能力,让学生真正成为学习和实践过程的主体。

实施“12字”培养目标,提升大学生实践创新能力

根据国家实验教学示范中心建设的要求,同济大学计算机与信息技术教学实验示范中心计算机基础学科重点围绕着"夯实基础、面向应用、培养创新"12字培养目标,从课程和实践体系、教学方法和手段、科学考核和创新能力培养等方面进行深化改革与实践,全面提升大学生实践和创新能力,培养高素质的复合型人才,成效显著。本文详细介绍了这一实施过程。

计算机考试及自动阅卷系统的设计

本文介绍了“计算机绘图”课程的远程考试及自动阅卷的总体设计思想和技术实现的途径。远程考试采用中央服务器和考点服务器两级管理,分别用宽带网及局域网来沟通(工作平台采用.net,考题及答案存放在SQLserver的数据库中,客户端应用程序用c#编写),考试系统数据传输高效而流畅。基于对AutoCAD对象模型分析和特定算法建立,采用ActiveX自动化技术实现对图形文件自动阅卷,其结果准确而高效。整个软件经测试后证明达到了预定的设计要求。

计算机辅助绘图远程考核系统

介绍了Windows终端服务和ActiveXAutomation的具体应用——计算机辅助绘图远程考核系统,并给出了系统的原理、网络构架和功能设计。该系统能使本地或远程的用户方便地进行计算机辅助绘图技能的测试,并当场获得考核成绩。

计算机辅助绘图阅卷系统的研制

用面向对象的设计方法 ,在分析AutoCAD图元对象的基础上 ,设计了计算机辅助绘图阅卷系统的算法 ,进而完成了整个系统的研制工作。

基于WBT的远程软件实验室

终端服务是Windows 2000 Server提供的一种技术,用以在一个远端的Windows 2000 server上执行应用程序或进行相应的管理工作。这里介绍了终端服务的具体应用——远程软件实验室,并给出了系统的工作原理、网络构架方案和功能设计说明以及扩大终端用户数的系统技术方案。