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基于SWOT分析我国培智学校师资队伍的发展现状
1
作者
黄晶梅
袁美键
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2020年第3期97-104,共8页
目前,在办好特殊教育的历程中,培智学校承载着为智力障碍学生提供受教育机会和帮助他们融入社会的功能,完成这一使命,离不开一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。提升培智学校师资整体素质是当前我国培智学校面临并亟待解决的难题,...
目前,在办好特殊教育的历程中,培智学校承载着为智力障碍学生提供受教育机会和帮助他们融入社会的功能,完成这一使命,离不开一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。提升培智学校师资整体素质是当前我国培智学校面临并亟待解决的难题,文章运用SWOT分析法,从四个方面探讨了我国培智学校师资队伍自身存在的优缺点以及在融合教育下面临的机遇和挑战。
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关键词
SWOT分析
培智学校
师资队伍
现状
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题名
基于SWOT分析我国培智学校师资队伍的发展现状
1
作者
黄晶梅
袁美键
机构
长春大学行政学院
出处
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2020年第3期97-104,共8页
基金
吉林省教育厅“十三五”社会科学项目(JJKH20191217SK)。
文摘
目前,在办好特殊教育的历程中,培智学校承载着为智力障碍学生提供受教育机会和帮助他们融入社会的功能,完成这一使命,离不开一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。提升培智学校师资整体素质是当前我国培智学校面临并亟待解决的难题,文章运用SWOT分析法,从四个方面探讨了我国培智学校师资队伍自身存在的优缺点以及在融合教育下面临的机遇和挑战。
关键词
SWOT分析
培智学校
师资队伍
现状
Keywords
SWOT analysis
mentally retarded schools
teaching staff
current situation
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G764 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
发文年
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1
基于SWOT分析我国培智学校师资队伍的发展现状
黄晶梅
袁美键
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2020
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