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试论基层公共图书馆信息化建设中存在的问题及对策分析
被引量:
6
1
作者
袁自芳
《科技信息》
2014年第11期140-140,197,共2页
图书馆是传播文献信息资源的枢纽,是保存和传播人类文明成果的重要机构。随着科学技术的飞速发展,各种现代信息技术广泛应用于图书馆的各项工作中,我国的图书馆信息化建设得到了迅猛发展。但是作为社会公益性文化事业的基层公共图书馆,...
图书馆是传播文献信息资源的枢纽,是保存和传播人类文明成果的重要机构。随着科学技术的飞速发展,各种现代信息技术广泛应用于图书馆的各项工作中,我国的图书馆信息化建设得到了迅猛发展。但是作为社会公益性文化事业的基层公共图书馆,在当前信息化建设大潮中却举步维艰、发展缓慢,严重影响了基层公共图书馆的健康发展。1基层公共图书馆信息化建设的意义图书馆信息化是指利用现代信息技术,按照信息社会的要求,组织、开发和管理图书馆各项信息资源。
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关键词
基层公共图书馆
图书馆信息化
人类文明成果
优质信息
公益性文化事业
信息技术
信息服务
重藏轻用
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职称材料
对《叶的光合作用》实验的改进
2
作者
袁自芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第17期282-282,共1页
研究“叶的光合作用”是鄂教版自然第九册既“植物的生长变化”单元中的一个难度比较大的实验.学生通过对《根的作用》、《叶的蒸腾作用》、《茎的作用》等课时的学习,通过实验观察,有了明确的概念,可以说兴趣盎然,但对《叶的光合作用...
研究“叶的光合作用”是鄂教版自然第九册既“植物的生长变化”单元中的一个难度比较大的实验.学生通过对《根的作用》、《叶的蒸腾作用》、《茎的作用》等课时的学习,通过实验观察,有了明确的概念,可以说兴趣盎然,但对《叶的光合作用》则感到很陌生.因为前几个实验比较简单,实验材料随处可找,学生在老师的指导下,人人都能亲自动手,观察记录到明显的实验效果,而《叶的光合作用》的实验,较之前几个实验,就难度而言,主要区别有:一是通过植物本身很难看到实验现象,更难得出结论.
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关键词
《叶的光合作用》
实验观察
《茎的作用》
蒸腾作用
实验材料
实验效果
实验现象
鄂教版
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职称材料
小学数学“空间与图形”教学之我见
3
作者
袁自芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期291-292,共2页
一、情境激趣.引发思考 情境创设是学生学习数学知识的有利支撑,而“空间与图形”领域的学习,更具有浓郁的生活气息,更加突出学生的观察、操作、体验和探究。因此情境创设对学生学习这部分内容具有更重要的作用。一个源于生活实际...
一、情境激趣.引发思考 情境创设是学生学习数学知识的有利支撑,而“空间与图形”领域的学习,更具有浓郁的生活气息,更加突出学生的观察、操作、体验和探究。因此情境创设对学生学习这部分内容具有更重要的作用。一个源于生活实际的、让学生感兴趣的情境,在激发学生兴趣的同时,会使他们非常真切地体会到数学就在自己的身边,感受到数学在生活中的作用和力量。这也更容易使学生发现数学问题,更利于引发学生的思考和探究。
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关键词
“空间与图形”教学
小学数学
学生兴趣
情境创设
生活气息
数学知识
生活实际
数学问题
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职称材料
重师德 乐奉献
4
作者
袁自芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期78-79,共2页
从参加工作至今的12年里,从来没有离开过教育教学工作第一线。在工作中,严格要求自己,切实履行教书育人的职责。工作上兢兢业业,一丝不苟。尊重领导,团结同志,关心学生。积极努力,乐于奉献,凭着自己的真情付出不仅赢得了广大师...
从参加工作至今的12年里,从来没有离开过教育教学工作第一线。在工作中,严格要求自己,切实履行教书育人的职责。工作上兢兢业业,一丝不苟。尊重领导,团结同志,关心学生。积极努力,乐于奉献,凭着自己的真情付出不仅赢得了广大师生的好评。
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关键词
师德
教育教学工作
严格要求
教书育人
关心学生
尊重
师生
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职称材料
题名
试论基层公共图书馆信息化建设中存在的问题及对策分析
被引量:
6
1
作者
袁自芳
机构
清丰县图书馆
出处
《科技信息》
2014年第11期140-140,197,共2页
文摘
图书馆是传播文献信息资源的枢纽,是保存和传播人类文明成果的重要机构。随着科学技术的飞速发展,各种现代信息技术广泛应用于图书馆的各项工作中,我国的图书馆信息化建设得到了迅猛发展。但是作为社会公益性文化事业的基层公共图书馆,在当前信息化建设大潮中却举步维艰、发展缓慢,严重影响了基层公共图书馆的健康发展。1基层公共图书馆信息化建设的意义图书馆信息化是指利用现代信息技术,按照信息社会的要求,组织、开发和管理图书馆各项信息资源。
关键词
基层公共图书馆
图书馆信息化
人类文明成果
优质信息
公益性文化事业
信息技术
信息服务
重藏轻用
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
对《叶的光合作用》实验的改进
2
作者
袁自芳
机构
竹山县张振武小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第17期282-282,共1页
文摘
研究“叶的光合作用”是鄂教版自然第九册既“植物的生长变化”单元中的一个难度比较大的实验.学生通过对《根的作用》、《叶的蒸腾作用》、《茎的作用》等课时的学习,通过实验观察,有了明确的概念,可以说兴趣盎然,但对《叶的光合作用》则感到很陌生.因为前几个实验比较简单,实验材料随处可找,学生在老师的指导下,人人都能亲自动手,观察记录到明显的实验效果,而《叶的光合作用》的实验,较之前几个实验,就难度而言,主要区别有:一是通过植物本身很难看到实验现象,更难得出结论.
关键词
《叶的光合作用》
实验观察
《茎的作用》
蒸腾作用
实验材料
实验效果
实验现象
鄂教版
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学“空间与图形”教学之我见
3
作者
袁自芳
机构
湖北竹山县张振武小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期291-292,共2页
文摘
一、情境激趣.引发思考 情境创设是学生学习数学知识的有利支撑,而“空间与图形”领域的学习,更具有浓郁的生活气息,更加突出学生的观察、操作、体验和探究。因此情境创设对学生学习这部分内容具有更重要的作用。一个源于生活实际的、让学生感兴趣的情境,在激发学生兴趣的同时,会使他们非常真切地体会到数学就在自己的身边,感受到数学在生活中的作用和力量。这也更容易使学生发现数学问题,更利于引发学生的思考和探究。
关键词
“空间与图形”教学
小学数学
学生兴趣
情境创设
生活气息
数学知识
生活实际
数学问题
分类号
G623.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
重师德 乐奉献
4
作者
袁自芳
机构
湖北竹山县张振小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期78-79,共2页
文摘
从参加工作至今的12年里,从来没有离开过教育教学工作第一线。在工作中,严格要求自己,切实履行教书育人的职责。工作上兢兢业业,一丝不苟。尊重领导,团结同志,关心学生。积极努力,乐于奉献,凭着自己的真情付出不仅赢得了广大师生的好评。
关键词
师德
教育教学工作
严格要求
教书育人
关心学生
尊重
师生
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论基层公共图书馆信息化建设中存在的问题及对策分析
袁自芳
《科技信息》
2014
6
下载PDF
职称材料
2
对《叶的光合作用》实验的改进
袁自芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
小学数学“空间与图形”教学之我见
袁自芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
重师德 乐奉献
袁自芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
已选择
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