人文视域下高职综合英语词汇教学改革探究

综合英语课程是高职高专院校英语专业学生课时数最多的一门专业基础课程,而词汇教学在综合英语课程中又占据了不小的比重。本文以高职高专综合英语课程中的词汇教学为研究目标,以高职院校英语专业综合英语课程使用教材《大学英语精读1》为例,对其中词汇教学进行人文视域解读,以期为相关课程教学提供新思路和新方法。

乔布斯在斯坦福大学演讲的人际功能分析

本文立足于系统功能语法,以其中的人际功能为切入点,对史蒂夫·乔布斯于2005年在斯坦福大学毕业典礼上的演讲进行分析,以揭示演讲稿中的语言选择特征,并且帮助我们理解语言的选择和人际功能实现之间的关系。

中医药治未病思想与实践在推拿科的应用

目的:探讨中医“治未病”思想与实践相结合预防亚健康的应用效果。方法:随机选择2021年4月—2022年4月在医院推拿科就诊的100例亚健康患者为研究对象,随机均分为观察组和对照组。对照组采用常规管理干预,观察组则在常规管理干预基础上给予中医“治未病”思想的干预。比较两组患者的管理效果。结果:观察组患者的亚健康状况各项目评分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者对干预的满意度,显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的疾病治疗总有效率,显著高于对照组(P<0.05)。结论:针对亚健康人群基于中医“治未病”思想开展健康管理,能有效增强患者的身体素质,提高服务满意度。

探讨综合性医院开展常见中药药理药效考核管理实施

目的:探讨综合性医院开展常见中药药理药效考核管理实施效果,以促进常见中药药理药效考核管理的持续改进,为提高神经内科中医护理管理水平提供参考。方法:研究随机选取于2020年3月—2022年3月入职医院的34名神经内科护士,采取中药药理药效考核管理。对34名神经内科护士进行回访调查。通过自行设计的问卷对34名神经内科护士进行回访调查,其内容包括基本信息、中医护理服务质量达标情况等,并采用统计学方法对研究所搜集得来的数据进行处理。结果:年龄25~35岁之间的神经内科护士占94.12%,研究生以上(包含研究生)学历的神经内科护士占2.94%,具有10年工作年限以上的神经内科护士占20.59%,职称为护师及以下的神经内科护士占67.65%。神经内科护士在病区的管理、管理人员的工作、分级管理、患者病情评估、文件的书写、消毒和隔离、常见中药药理药效考核的合格率、语言规范、技术操作、认真负责、健康宣传等的达标率分别是97.06%、94.12%、91.18%、88.24%、97.06%、94.12%、91.18%、100%、97.06%、94.12%、97.06%。其中,神经内科护士在语言规范上的达标率最高。结论:常见中药药理药效考核管理可以提高神经内科中医护理管理水平,还可以提高神经内科护理人员的工作水平。