优化《基础会计》课程课堂教学模式

会计是一门应用型技术,很多人认为技术性学科就是枯燥、单调、乏味,其实,会计完全可以变得有声、有色、有形象。文章在《基础会计》课程课堂教学方式方法上作了一系列尝试,希望能为广大同仁提供参考。

小微企业如何防范财务风险——非财会专业高管的防控思路

随着我国市场经济的发展,小微企业的财务风险日益加剧,规避财务风险是我国小微企业生存和发展的关键。本文从小微企业的实际经营出发,从筹资活动、投资活动、经营活动等方面分析小微企业财务风险防范问题,并提出相关的建议,对小微企业提高财务风险防范能力提供参考。

独立学院《基础会计》课程实践性教学改革探索

《基础会计》是会计学科的入门课程，其教学过程由理论教学和实践教学两部分构成，其中，理论教学主要是向学生传授基本的会计理论和方法，而实践教学的主要目的在于锻炼学生的动手能力、职业判断能力及职业岗位胜任能力，以便更好地将理论见之于实践，从而有利于学生加深对理论知识的理解、掌握、运用和提高。会计理论只有通过会计实践才能发挥实际效能，如果不丰富《基础会计》课程实践教学内容，单纯的理论讲授会使学生感到难以理解、

工程项目建设中的管理费用控制策略——以沪G1501项目为例

随着施工企业工程项目建设经济收益的不断下滑,管理费用这一广义成本的管理与控制引起了工程项目建设部门的充分关注。以上海绕城高速G1501项目建设过程中的管理费用控制为例,对管理费用的控制思路、程序和方法进行总结,可为施工企业工程在项目建设过程中管理费用的管理与控制提供参考。

供给侧改革下采矿业会计准则制定的国际经验借鉴

在整个行业连续四年大幅亏损、产能严重过剩之际,采矿业已成为我国供给侧改革的重点行业。为了发挥会计准则的资源配置效益,我国采矿业会计准则的制定已迫在眉睫。在我国当前经济环境及制度背景下,本文通过对FASB、IASB、AASB采矿业会计准则制定情况进行比较、评析,再根据我国的实际情况,提出制定我国采矿业会计准则的相关建议。

虚拟仿真环境下的会计专业实践教学体系探索

虚拟仿真实践教学是将真实的企业浓缩于校内,实现会计专业实践教学的全方位仿真。在校外实习基地难以建立的情况下,探索一种在校内建设"虚拟仿真公司"做为会计专业学生进行专业仿真实践场所也不失为一种良策。

供给侧改革下我国《非油气矿产资源开采会计准则》制定建议

本文从我国非油气矿产资源开采业普遍存在的会计核算与披露问题入手,分析制定非油气矿产资源开采会计准则的必要性,再根据非油气矿产资源开采业的生产经营特点从界定采掘业专有概念、完善会计核算体系、公允价值计量、会计信息披露等方面为该行业会计准则制定提供些参考建议。

铁道工程建设项目部管理费用的精细化管理之道

本文在分析铁道工程建设项目部管理费用控制不力的基础上,从剖析管理费用核算内容的构成和控制目标入手,提出了对管理费用进行精细化管理的多种措施,以期提高项目部管理费用的使用效益。

“双元制”会计实践教学模式探索——以安徽三联学院为例

本文以安徽三联学院会计学专业实践教学为例,探讨"双元制"教学模式在民办本科院校中的应用,以期为兄弟院校的人才培养模式改革提供些参考建议。

试论独立学院办学成本的有效控制

概述了独立学院办学成本有效控制的必要性,提出了对独立学院办学成本进行有效控制的措施。

高管变更与财务重述关系实证研究

近年来,公司发生财务重述的现象越来越频繁,很多学者对此展开研究。通过对2017—2019年上市公司发生的数据研究发现:有发生高管变更的公司比没有发生高管变更的公司更容易发生财务重述;当继任高管为外部聘用时,更容易发生财务重述。财务重述不管是有意还是基于事实的,不仅会对企业的会计信息质量、股价、声誉等产生不利影响,也会对外部报告使用者进行分析和决策时产生影响。所以,企业自身以及各个利益相关者在分析企业报告时,要更加关注这个时期的重述事项,以防进行错误的分析及决策。