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高校专业英语教学中提升学生口语能力的策略研究
1
作者
袁苏甜
《海外英语》
2022年第17期112-114,共3页
随着经济全球化的不断深入,英语作为不同语言使用者用来沟通交流的媒介,其作为世界通用语的重要作用显而易见。在高校本科英语专业的口语教学过程中,师生对其重视程度不够或者欠缺,导致英语专业学生即使在毕业后也无法熟练使用口语进行...
随着经济全球化的不断深入,英语作为不同语言使用者用来沟通交流的媒介,其作为世界通用语的重要作用显而易见。在高校本科英语专业的口语教学过程中,师生对其重视程度不够或者欠缺,导致英语专业学生即使在毕业后也无法熟练使用口语进行跨文化交际等活动。文章旨在通过分析提升英语专业学生口语能力的重要性,发掘在实际口语教学过程中存在的问题与挑战,探究提升学生英语口语能力的策略方法,为以后的专业英语口语教学提供一些可参考的建议。
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关键词
高校英语
专业英语
英语教学
英语口语
提升策略
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题名
高校专业英语教学中提升学生口语能力的策略研究
1
作者
袁苏甜
机构
江苏师范大学科文学院
出处
《海外英语》
2022年第17期112-114,共3页
文摘
随着经济全球化的不断深入,英语作为不同语言使用者用来沟通交流的媒介,其作为世界通用语的重要作用显而易见。在高校本科英语专业的口语教学过程中,师生对其重视程度不够或者欠缺,导致英语专业学生即使在毕业后也无法熟练使用口语进行跨文化交际等活动。文章旨在通过分析提升英语专业学生口语能力的重要性,发掘在实际口语教学过程中存在的问题与挑战,探究提升学生英语口语能力的策略方法,为以后的专业英语口语教学提供一些可参考的建议。
关键词
高校英语
专业英语
英语教学
英语口语
提升策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校专业英语教学中提升学生口语能力的策略研究
袁苏甜
《海外英语》
2022
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