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浅谈音乐教育新体系键盘和声的作用
1
作者
袁苑华
丁璐(指导)
《黄河之声》
2020年第5期70-71,共2页
和声是一门含量广博、逻辑严密的学科,大多数学生难以接受,导致和声应用能力缺乏,而音乐教育新体系的键盘和声的创新性从学生的本质上出发,从各方面提高了学生的音乐素养.音乐教育新体系的键盘和声体实现了实践与理论的结合,要求学生从...
和声是一门含量广博、逻辑严密的学科,大多数学生难以接受,导致和声应用能力缺乏,而音乐教育新体系的键盘和声的创新性从学生的本质上出发,从各方面提高了学生的音乐素养.音乐教育新体系的键盘和声体实现了实践与理论的结合,要求学生从音乐出发,对音乐有良好的理解能力,从而事半功倍.
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关键词
传统
音乐教育新体系
和声
音乐性
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职称材料
题名
浅谈音乐教育新体系键盘和声的作用
1
作者
袁苑华
丁璐(指导)
机构
广东第二师范学院
不详
出处
《黄河之声》
2020年第5期70-71,共2页
基金
广东第二师范学院大学生创新创业训练计划研究成果(项目编号:S201914278047)。
文摘
和声是一门含量广博、逻辑严密的学科,大多数学生难以接受,导致和声应用能力缺乏,而音乐教育新体系的键盘和声的创新性从学生的本质上出发,从各方面提高了学生的音乐素养.音乐教育新体系的键盘和声体实现了实践与理论的结合,要求学生从音乐出发,对音乐有良好的理解能力,从而事半功倍.
关键词
传统
音乐教育新体系
和声
音乐性
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈音乐教育新体系键盘和声的作用
袁苑华
丁璐(指导)
《黄河之声》
2020
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