品管圈降低静脉药物配置中心药品损耗的应用及效果评价

目的降低静脉药物配置中心(PIVAS)药品损耗。方法成立PIVAS质量管理小组,活用品管圈(QCC)各种品管手法,分析药品损耗的原因,改善导致药品损耗的工作漏洞。结果药品损耗次数降低了45.71%;药师团队的品管圈方法运用、沟通与协调、责任与信心等也得到显著提高。结论应用QCC加强PIVAS的各环节质量控制,完善规章制度及流程,优化静脉药物配置质量体系,保证了静脉药物配置质量及患者用药安全,有效提高经济效益和医疗服务水平。

基于小学语文读写结合教学的实践

读写结合作为小学语文课堂教学中最基础的教学模式,做好对其教学实践研究,能够为提高小学语文课堂教学效果带来支持。笔者结合实践教学经验,在文中从“以读促写,培养学生写作能力”、“以写促读,提升学生阅读能力”和“读写结合,强化学生语文素养”三个方面对小学语文读写结合教学模式的应用予以讨论。

干预前后Ⅰ类切口围手术期预防用抗菌药物情况对比分析

目的 调查南京某医院加强围手术期预防性应用抗菌药物管理的成效。方法 采用回顾性的调查方法，在该院外科常见的3种Ⅰ类切口手术（腹外疝、乳房、甲状腺手术）中随机抽取2011年2~3月、8~9月以及2012年2~3月出院病例各60例（共180例），分别作为干预前组、干预后第1阶段组及干预后第2阶段组，对围术期预防用药进行统计分析。结果 Ⅰ类切口手术围手术期抗菌药物使用率从干预前的100.00%下降至干预后第2阶段的21.67%。干预前围术期预防性应用抗菌药存在的主要问题如选药品种错误和术后用药时间过长，经加强管理后，均有所改善。结论 该院外科围术期预防用抗菌药物渐趋合理，但仍需进一步提高合理用药水平。

我院静脉药物配置中心品管圈活动的实践与成效

目的:减少静脉药物配置中心(PIVAS)的配置差错。方法:按照品管圈理论实施各项活动,分析PIVAS差错发生的主要类型,探讨并实施解决的对策,评价有形成果和无形成果,并进行持续的检讨与改进。结果:针对差错发生的主要类型如取药数量、摆药数量、摆药品项等错误制订了包括重新设置病区取药汇总单格式、完善实习生取药流程、建立缺药处置措施等10项对策。活动后有形成果评价指标差错件数由活动前的151件/周降到活动后的68件/周(下降54.97%),无形成果评价指标圈能力均为正向。结论:PIVAS推行品管圈活动可有效降低配置差错数,促进患者用药安全。