期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
一间老屋,两种真情——苏教版高中语文《项脊轩志》教例及课评
1
作者
董旭午(授
课
)
袁菊
(
评
课
)
《语文教学研究》
2013年第5期41-45,共5页
第一课时:引导学生了解作者生平及其散文的艺术风格;引导学生诵读课文,师生一起疏通文字和文言语法障碍,初步把握课文的思想内容;学生参考注释和工具书自译课文。
关键词
《项脊轩志》
高中语文
苏教版
教例
真情
引导学生
诵读课文
艺术风格
下载PDF
职称材料
题名
一间老屋,两种真情——苏教版高中语文《项脊轩志》教例及课评
1
作者
董旭午(授
课
)
袁菊
(
评
课
)
机构
江苏省泰州中学
江苏省南通市教育科学研究中心
出处
《语文教学研究》
2013年第5期41-45,共5页
文摘
第一课时:引导学生了解作者生平及其散文的艺术风格;引导学生诵读课文,师生一起疏通文字和文言语法障碍,初步把握课文的思想内容;学生参考注释和工具书自译课文。
关键词
《项脊轩志》
高中语文
苏教版
教例
真情
引导学生
诵读课文
艺术风格
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一间老屋,两种真情——苏教版高中语文《项脊轩志》教例及课评
董旭午(授
课
)
袁菊
(
评
课
)
《语文教学研究》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部