《风娃娃》(统编本二上)教学设计及评析

教学设计教学目标:1.借助问题支架"来到哪里,看到什么,做了什么,结果怎样",讲一讲故事。2.对比结果,尝试提问,理解风妈妈的话。3.借助问题支架"来到哪里,看到什么,怎么想的,做了什么,结果怎样",试着创编故事。4.借助旧知,观察发现,写好左窄右宽的"路"和"场"。