浅议高校科技成果转化模式的演变

科技成果转化是科技成果与社会生活的结合点 ,是科技工作在社会生活中的价值体现。本文分析了影响科技成果转化成功的主要因素 ,并分析了我国高校科技成果转化从创办企业到创建科技园的模式演变及两种模式的优缺点 ,希望对提升高校科技成果转化成功率有所借鉴。

我国高科技产业竞争力研究

高科技产业竞争力是衡量一国综合竞争力的重要组成部分,是高科技转化成生产力的能力的体现。本文通过分析我国科技竞争力构成要素的竞争力以及高科技企业的基本情况,总结出我国高科技产业国际竞争力较为落后的原因,提出了提高我国高科技产业国际竞争力的应对措施。

我国企业核心竞争力初探

在日趋激烈的市场竞争中,企业要想形成自己独特的竞争优势,必须要构建出自己的核心竞争力。本文从企业核心竞争力的构成入手,分析了我国企业在打造核心竞争力方面与国际竞争对手的差距,并为如何提升我国企业的核心竞争力提出一些建议。

浅析影响我国企业发展电子商务的因素

伴随着现代信息技术的发展,近年来以国际互联网络为媒介进行的商务活动正在全球范围内展开,并以惊人的速度向前发展着。然而我国企业发展电子商务的现状却并不乐观,网络技术、观念、环境等方面的因素制约了我国企业电子商务发展,必须采取积极态度解决这些问题,由此提出了相关性建议。

天津市平原土壤微量元素含量的空间自相关研究

空间自相关是区域化变量的基本属性之一，而空间自相关统计可用于检测研究区域内变量的分布是否具有空间结构。本研究以天津市平原区土壤微量元素为例，采用Ｍｏｒａｎ’ｓＩ统计量，研究了土壤微量元素含量的空间自相关关系、空间自相关的方向性、空间自相关与距离的关系以及不同方向的自相关与距离的关系。结果证实在本研究的采样密度下（平均约３００平方公里一点），天津市平原区多数土壤微量元素含量表现出显著的正空间自相关；土壤微量元素含量的空间自相关关系在受表生与人为作用影响较大的Ａ层最为强烈；人为活动改变了部分微量元素含量（汞、镉、铅、锌、砷）在研究区土壤中，尤其是表土中原有的空间分布结构特征。

浅谈分层教学在中学体育实践课中的运用

本文对目前中学体育课中基本部分的教学组织形式提出质疑,并从几个方面对其消极意义进行分析,建议中学体育实践课基本部分教学,不宜以传统的"齐步走"、"一刀切"的集体操练的组织形式,而应以灵活多变的分层教学方式进行。这样更有利于营造较宽松的教学气氛,提高学生的参与程度,培养学生的自我体育意识。

分层教学在中学体育实践课中的运用

对目前中学体育课中基本部分的教学组织形式提出质疑并分析，应以灵活多变的分层教学方式进行。

高校安全保密工作的实然分析及对策

有效开展高校安全保密工作是新形势下高校发展过程中面临的新挑战。当前,高校安全保密工作中存在着保密意识差,制度不健全,执行不力,队伍素质不高,技术不先进,防范不到位等问题。要有效开展安全保密工作应该从提高认识,健全制度,落实责任制,提升素质,着力防范等方面切入。

大学科技园发展模式探讨——立足孵化还是大搞产业?

大学科研是大学实现其社会服务功能的基础之一,将大学科研成果转化为企业的生产力是其产业功能的最主要体现。大学科技园应该与高新区相区别,立足孵化,在促进科技转化为生产力、实现大学产业功能的同时促进大学科学研究的发展。

千缗颗粒剂的制备研究

本文介绍了千缗颗粒剂的组成和制备方法以及质量标准的研究。

教学中合理分组能有效提高学生内在的“动”力-按体能分组有利于体育教学中运动负荷的合理安排

1前言在体育教学中,改革传统教学模式,开拓新的教学方式,进行创新教育.是现代素质教育对体育教育提出的新型-课题,体育教学方法的选择应具有广泛性,调动全体学生学习的主动性和积极性、全面提高体育教育的质量.但是,分组后运动负荷如何掌握,怎样做到合理与适度,是实现教学改革优化的前提条件.

浅谈学校课余体育训练

学校开展群众性体育活动,增强学生体质,合理安排运动量,严格要求、严格训练,逐步提高运动员的运动技术水平。

法薏苡仁饮片专家共识(2017)

法薏苡仁饮片属于樟帮中药炮制特色产品,是按照中药炮制学理论,经过浸制、蒸制和炒制等数种复制后所得的薏苡仁炮制品种,其性由凉转微温,具有较好的健脾祛湿等效果。法薏苡仁饮片临床应用广泛,包括内科和外科等,可用于治疗风湿性和类风湿性关节炎、功能性消化不良、皮肤病、消化道肿瘤等。为进一步提高临床医生对法薏苡仁饮片的认识,更好的指导临床应用,本课题组联合相关专家共同制定了法薏苡仁中药饮片专家共识,以指导临床医生和患者正确认识并合理使用法薏苡仁饮片,以推进地方特色中药饮片的发展。