期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
分形的意蕴——读《分形剪纸》一文有感
1
作者
袁郡莲
《新高考(高二数学)》
2016年第1期12-12,共1页
分形,百度给的解释是:具有以非整数的形式充填空间的形态特征,通常被定义为“一个粗糙或零碎的几何形状,可以分成几个部分,且每一部分都(至少近似地)是整体缩小后的形状”,即具有自相似的性质。也许你还一头雾水,别着急,《新...
分形,百度给的解释是:具有以非整数的形式充填空间的形态特征,通常被定义为“一个粗糙或零碎的几何形状,可以分成几个部分,且每一部分都(至少近似地)是整体缩小后的形状”,即具有自相似的性质。也许你还一头雾水,别着急,《新高考》2015.7月的高一数学杂志《分形剪纸》一文为我们提供了实际操作与感悟。当然,你要确保自己够细心,最后你将获得一个精致的分形剪纸。
展开更多
关键词
分形
剪纸
《新高考》
形态特征
实际操作
数学杂志
自相似
形状
下载PDF
职称材料
分形的意蕴——读《分形剪纸》一文有感
2
作者
袁郡莲
《新高考(高二数学)》
2015年第7期10-10,共1页
分形,百度给的解释是:具有以非整数的形式充填空间的形态特征,通常被定义为“一个粗糙或零碎的几何形状,可以分成几个部分,且每一部分都(至少近似地)是整体缩小后的形状”,即具有自相似的性质.也许你还一头雾水,别着急,我们...
分形,百度给的解释是:具有以非整数的形式充填空间的形态特征,通常被定义为“一个粗糙或零碎的几何形状,可以分成几个部分,且每一部分都(至少近似地)是整体缩小后的形状”,即具有自相似的性质.也许你还一头雾水,别着急,我们可以先具体感受下,如按照本期《分形剪纸》一文的步骤进行实际操作.
展开更多
关键词
分形
剪纸
形态特征
实际操作
自相似
形状
整数
下载PDF
职称材料
题名
分形的意蕴——读《分形剪纸》一文有感
1
作者
袁郡莲
机构
江苏省太湖高级中学
出处
《新高考(高二数学)》
2016年第1期12-12,共1页
文摘
分形,百度给的解释是:具有以非整数的形式充填空间的形态特征,通常被定义为“一个粗糙或零碎的几何形状,可以分成几个部分,且每一部分都(至少近似地)是整体缩小后的形状”,即具有自相似的性质。也许你还一头雾水,别着急,《新高考》2015.7月的高一数学杂志《分形剪纸》一文为我们提供了实际操作与感悟。当然,你要确保自己够细心,最后你将获得一个精致的分形剪纸。
关键词
分形
剪纸
《新高考》
形态特征
实际操作
数学杂志
自相似
形状
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
分形的意蕴——读《分形剪纸》一文有感
2
作者
袁郡莲
机构
江苏省太湖高级中学
出处
《新高考(高二数学)》
2015年第7期10-10,共1页
文摘
分形,百度给的解释是:具有以非整数的形式充填空间的形态特征,通常被定义为“一个粗糙或零碎的几何形状,可以分成几个部分,且每一部分都(至少近似地)是整体缩小后的形状”,即具有自相似的性质.也许你还一头雾水,别着急,我们可以先具体感受下,如按照本期《分形剪纸》一文的步骤进行实际操作.
关键词
分形
剪纸
形态特征
实际操作
自相似
形状
整数
分类号
O415.5 [理学—理论物理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分形的意蕴——读《分形剪纸》一文有感
袁郡莲
《新高考(高二数学)》
2016
0
下载PDF
职称材料
2
分形的意蕴——读《分形剪纸》一文有感
袁郡莲
《新高考(高二数学)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部