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分形的意蕴——读《分形剪纸》一文有感
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作者 袁郡莲 《新高考(高二数学)》 2016年第1期12-12,共1页
分形,百度给的解释是:具有以非整数的形式充填空间的形态特征,通常被定义为“一个粗糙或零碎的几何形状,可以分成几个部分,且每一部分都(至少近似地)是整体缩小后的形状”,即具有自相似的性质。也许你还一头雾水,别着急,《新... 分形,百度给的解释是:具有以非整数的形式充填空间的形态特征,通常被定义为“一个粗糙或零碎的几何形状,可以分成几个部分,且每一部分都(至少近似地)是整体缩小后的形状”,即具有自相似的性质。也许你还一头雾水,别着急,《新高考》2015.7月的高一数学杂志《分形剪纸》一文为我们提供了实际操作与感悟。当然,你要确保自己够细心,最后你将获得一个精致的分形剪纸。 展开更多
关键词 分形 剪纸 《新高考》 形态特征 实际操作 数学杂志 自相似 形状
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分形的意蕴——读《分形剪纸》一文有感
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作者 袁郡莲 《新高考(高二数学)》 2015年第7期10-10,共1页
分形,百度给的解释是:具有以非整数的形式充填空间的形态特征,通常被定义为“一个粗糙或零碎的几何形状,可以分成几个部分,且每一部分都(至少近似地)是整体缩小后的形状”,即具有自相似的性质.也许你还一头雾水,别着急,我们... 分形,百度给的解释是:具有以非整数的形式充填空间的形态特征,通常被定义为“一个粗糙或零碎的几何形状,可以分成几个部分,且每一部分都(至少近似地)是整体缩小后的形状”,即具有自相似的性质.也许你还一头雾水,别着急,我们可以先具体感受下,如按照本期《分形剪纸》一文的步骤进行实际操作. 展开更多
关键词 分形 剪纸 形态特征 实际操作 自相似 形状 整数
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