贯彻“三个面向”指示的回顾与思考

1983年10月,邓小平同志给北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这一光辉题词是邓小平教育思想的集中体现,是马克思主义教育原理同中国社会主义现代化建设的具体实际相结合的产物,是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针。在过去的十年中,我们以邓小平同志“三个面向”的指示为思想武器,从上海经济、政治、社会发展的实际出发,解放思想,开拓创新,坚持改革。

高标准贯彻实施《纲要》努力开创教育工作新局面

高标准贯彻实施《纲要》努力开创教育工作新局面上海市教育局袁采今年六月，党中央、国务院在北京召开了全国教育工作会议。这次会议是在我国加快建立社会主义市场经济体制和现代化建设步伐的新形势下召开的一次重要会议，这次会议的召开既及时又务实，使我们增强了落实教...

名人谈“九七”

一九九七年七月一日,是一个庄严而激动人心的时刻。香港回归祖国,这是历史的必然,是邓小平先生的“一国两制、和平统一”方针的伟大胜利,也是中华民族发展史上光辉的里程碑。今日的香港,在经受历史的风风雨雨之中,保持了长期的繁荣和稳定,成为举世闻名的国际金融、贸易、信息中心。这一业绩不是“从天上掉下来的”,而是依靠全体香港人自强不息,顽强拚搏,努力创造出来的。英国殖民主义者在对香港的殖民统治中,经济上推行所谓不干预政策,生活上倡导什么高福利、高消费模式,

必须重视教育科研成果的推广

在今年全国教育工作会议上,党中央再一次明确地提出要把教育放在优先发展的战略地位,一系列重大措施的出台和保证,给教育带来了美好的春天。这次会议可以说是中国教育史上的一个新的里程碑。

重在建设,讲求实效,把中小学爱国主义教育提高到一个新的水平

爱国主义教育是社会主义精神文明建设的基础性工程,是社会主义思想教育的核心内容。多年来,我们根据中共中央、国家教委以及市委、市府领导同志关于加强爱国主义教育的指示精神,遵循学生身心发展的规律,从实际出发,进行了一定的探索和实践。 一、充分发挥学科教学进行爱国主义教育的主渠道作用。 中小学生在学校的主要时间和精力是投注在学习活动中的,学科教学理应成为爱国主义教育的主渠道。这一主渠道的作用要发挥好,就必须遵循学生认识与情感发展的基本规律。在近几年的探索中,我们主要做了这样几件事: 首先,在实施中小学课程教材改革时,将爱国主义教育的要求纳入课程标准。

贯彻“三个面向”指示的回顾与展望

1983年10月,邓小平同志给北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这一光辉题词是邓小平教育思想的集中体现,是马克思主义教育原理同中国社会主义现代化建设的具体实际相结合的产物,是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针。在过去的十年中,我们以邓小平同志“三个面向”的指示为思想武器,从上海经济、政治、社会发展的实际出发,解放思想,开拓创新,坚持改革,推动了基础教育改革的深化与教育事业的发展。今天。

努力提高义务教育的质量

《义务教育法》颁行以来的五年,上海的基础教育事业有了显著的发展和提高。——以法治教观念普遍增强。“必须提供和保障义务教育必备条件是政府应当履行的法律义务”、“家长必须保证适龄子女受完九年义务教育”等观念,正在为社会所了解和接受,适龄儿童少年入学率接近100%,初中、小学学生的流失率分别降为0.3%和0.02％,全市学龄儿童少年接受义务教育的权利得到了保障,少数违法行为基本上都得到了依法处理。——实行分级管理,各级政府努力尽责。各区、县政府已把实施义务教育纳入本地区的经济。

改革课程教材 提高学生素质——上海市中小学课程教材改革的基本思路

我们从1988年5月起,组织力量编写一套适应我国经济文化比较发达的地区和条件较好的学校使用的中小学教材。现在,课程改革的方案已制订完毕并获原则通过,根据这个方案编写的各学科《课程标准》正在起草、论证。预计今年可编出各科教材初稿,1991年在少数学校试点,1993年在全市学校的起始年级逐步推广试用。

小故事中的大道理

1 国王与3个儿子 很久以前，有一位年老的国王，他决定不久后就将王位传给3个儿子中的一个。一天国王把儿子们叫到跟前说：“我老了，决定把王位传给你们兄弟中的一个，但你们都要到外面去游历一年。一年后回来告诉我，你们在这一年内所做过的最高尚的事情。只有那个真正做过高尚事情的人，才能继承我的王位。”