数字医学技术在颧骨高突缩小术中的应用

目的:建立个体化的数字医学模拟手术设计平台,为颧骨缩小术的术前设计及术中截骨定位提供依据。方法:随机选择22例在珠江医院院整形外科行颧骨肥大缩小术患者,术前均行头部螺旋CT检查,利用MI-3DVS医学图像处理软件,通过亚毫米数字医学技术对图像进行处理,重建颧骨三维数学模型,行颧骨复合体虚拟缩小术,对虚拟手术后有关面部轮廓的11项指标进行三维测量。结果:均获得了颧骨三维数学模型,虚拟手术前后中面宽、下面宽、颧骨宽度、颧弓宽度、颧突距、颧突宽、冠突与颧骨间的距离、冠突与颧弓间的距离、上面宽与中面宽的比值、下面宽与中面宽的比值的有差异有统计学意义(P<0.05)。结论:数字医学模拟手术设计平台可建立颧骨三维数学模型,开展数字化个体化的手术设计,利于提高颧骨高突手术的安全性和有效性。

PBL教学模式培养医学生能力的做法

改变现有的传统教育模式,通过优化课程内容及教学手段,采用启发式教学、情景式教学、提问式教学、研讨式教学、自学式教学等手段,强调对医学生能力的培养,培养出实用型医学人才。

PBL教学模式在骨科临床教学中的应用探讨

PBL的基本原理是以问题为基础,病例为先导,采用学生自主学习和小组讨论为主,教师积极引导,运用所学知识解决实际问题,理论与实践紧密结合的教学方式。从根本上改变了传统的以教师为主、以传授知识为主的灌输式的教学模式。

颧骨缩小改良术式预防面神经额支损伤的临床研究

目的研究改良颧骨缩小术对于预防面神经额支损伤的作用。方法南方医科大学珠江医院整形科自2008年3月至2010年4月共收治颧骨复合体高突患者62例，其中采用改良颧骨缩小术治疗32例，传统颧骨缩小术治疗30例，回顾性分析患者的临床资料并比较面神经额支的损伤情况和并发症的发生。结果改良颧骨缩小术治疗组患者面神经均无损伤，传统颧骨缩小术治疗组患者出现面神经损伤3例（轻中度损伤2例，重度损伤1例）；传统颧骨缩小术治疗组患者中3例举眉困难，1例患侧额纹消失，2例患者额肌感觉障碍，改良颧骨缩小术治疗组患者无上述_并发症发生。结论应用改良颧骨缩小术可有效避免面神经额支的损伤。

培养创新型医学人才的基本要素

创新,是指现实生活中一切有创造性意义的研究和发明、见解和活动。创新是高水平大学建设的灵魂。人才培养创新就是要抓住培养学生的创新精神和实践能力这个关键,深化教育教学改革,全面实施素质教育,培养数以千万计的人才和一大批拔尖创新人才。培养创新型医学人才的基本要素是:理想、观念、学习、责任、问题、实践、勇气、视野、理解、激励。