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基于项目化重组的小学语文大单元教学策略研究——以统编语文三年级(上册)第六单元为例
被引量:
1
1
作者
袁钰清
《名师在线(中英文)》
2023年第22期58-60,共3页
大单元教学理念能在学生素养发展、跨学科能力水平和课内知识掌握程度方面予以学生深度指导;而项目化学习则是唤醒学生学习本位、培养学生综合素质的有效教学模式。两厢璧合,能产生全面优化的教学效果。基于此,文章以优化小学语文大单...
大单元教学理念能在学生素养发展、跨学科能力水平和课内知识掌握程度方面予以学生深度指导;而项目化学习则是唤醒学生学习本位、培养学生综合素质的有效教学模式。两厢璧合,能产生全面优化的教学效果。基于此,文章以优化小学语文大单元教学为目的,结合统编小学语文教学案例,以项目化重组为基本教学设计思路,从教材内容和素养本位两个维度出发,探究以项目化教学重构大单元教学脉络的有效方式,旨在给一线教师带来启发。
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关键词
项目化重组
小学语文
大单元教学
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职称材料
基于单元整合的小学语文群文阅读教学探讨
被引量:
1
2
作者
袁钰清
《新课程研究》
2023年第29期36-38,共3页
小学语文教材中同一单元内的文本内容均存在一定关联,授课教师在开展课堂教学活动时应当引导学生全面解读阅读素材,帮助学生系统理解写作方式、阅读技巧等基础知识,有效培养学生的文学素养以及学习思维。文章首先汇总整理了单元整合背...
小学语文教材中同一单元内的文本内容均存在一定关联,授课教师在开展课堂教学活动时应当引导学生全面解读阅读素材,帮助学生系统理解写作方式、阅读技巧等基础知识,有效培养学生的文学素养以及学习思维。文章首先汇总整理了单元整合背景下群文阅读的概念内涵,其次以“部编版”教材为例,详细介绍了小学语文群文阅读的具体实施策略。
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关键词
小学语文
单元整合
群文阅读
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职称材料
湖南某办公大楼深基坑水泥土墙设计及分析
3
作者
袁维坤
袁钰清
《中外建筑》
2011年第6期171-173,共3页
湖南某办公楼在复杂地质条件下深基坑水泥土墙的设计,并就水泥土墙的稳定、倾覆、滑移进行了验算,对不同的土层压力计算的结果进行了深入细致的分析,并得出了相关结论,对同类型支护形式的设计具有指导作用。
关键词
深基坑
水泥土墙
土压力
计算与分析设计与验算
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职称材料
题名
基于项目化重组的小学语文大单元教学策略研究——以统编语文三年级(上册)第六单元为例
被引量:
1
1
作者
袁钰清
机构
江苏省海安市角斜镇老坝港小学
出处
《名师在线(中英文)》
2023年第22期58-60,共3页
文摘
大单元教学理念能在学生素养发展、跨学科能力水平和课内知识掌握程度方面予以学生深度指导;而项目化学习则是唤醒学生学习本位、培养学生综合素质的有效教学模式。两厢璧合,能产生全面优化的教学效果。基于此,文章以优化小学语文大单元教学为目的,结合统编小学语文教学案例,以项目化重组为基本教学设计思路,从教材内容和素养本位两个维度出发,探究以项目化教学重构大单元教学脉络的有效方式,旨在给一线教师带来启发。
关键词
项目化重组
小学语文
大单元教学
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于单元整合的小学语文群文阅读教学探讨
被引量:
1
2
作者
袁钰清
机构
江苏省海安市角斜镇老坝港小学
出处
《新课程研究》
2023年第29期36-38,共3页
文摘
小学语文教材中同一单元内的文本内容均存在一定关联,授课教师在开展课堂教学活动时应当引导学生全面解读阅读素材,帮助学生系统理解写作方式、阅读技巧等基础知识,有效培养学生的文学素养以及学习思维。文章首先汇总整理了单元整合背景下群文阅读的概念内涵,其次以“部编版”教材为例,详细介绍了小学语文群文阅读的具体实施策略。
关键词
小学语文
单元整合
群文阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
湖南某办公大楼深基坑水泥土墙设计及分析
3
作者
袁维坤
袁钰清
机构
湖南大众传媒职业技术学院
出处
《中外建筑》
2011年第6期171-173,共3页
文摘
湖南某办公楼在复杂地质条件下深基坑水泥土墙的设计,并就水泥土墙的稳定、倾覆、滑移进行了验算,对不同的土层压力计算的结果进行了深入细致的分析,并得出了相关结论,对同类型支护形式的设计具有指导作用。
关键词
深基坑
水泥土墙
土压力
计算与分析设计与验算
分类号
TU753 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于项目化重组的小学语文大单元教学策略研究——以统编语文三年级(上册)第六单元为例
袁钰清
《名师在线(中英文)》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
基于单元整合的小学语文群文阅读教学探讨
袁钰清
《新课程研究》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
湖南某办公大楼深基坑水泥土墙设计及分析
袁维坤
袁钰清
《中外建筑》
2011
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职称材料
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