新工科创新型人才个性化培养的教学管理改革探索与实践

针对新工科背景下创新型人才个性化培养对当前高等教育带来的诸多挑战,汇总归纳了新工科创新型人才培养模式的共性特征与主要内涵,审视当前个性化培养过程中存在的问题,根据新工科“产学研融合、跨学科交叉、创新与责任、全球化视野、个性化发展”等核心育人理念,探索提出了面向个性化培养的教学管理创新改革方向与实施路径,旨在构建面向新工科创新人才个性化培养的育人体系,提升新工科创新型人才培养质量。

《了不起的盖茨比》中的女性主义

女性在《了不起的盖茨比》中被描述的极具负面情绪,几乎成了自私、肤浅的代名词,更毫无责任感可言。文章针对整篇小说和作者弗·司各特·菲茨杰拉德做了详细的了解,挖掘其时代背景,通过小说中对女性主义特点的描述,发现文中对女性主义有偏见是受当时社会的影响,父权制社会不允许新女性主义的出现,才导致黛西这个角色的产生。