谈中班幼儿科学活动游戏化的实施策略

科学活动可以丰富幼儿的科学知识储备,具有极高的教育价值。科学活动游戏化,即合理运用游戏活动,让幼儿在游戏中掌握丰富的科学知识,以促进教育质量的提升。文章从多角度出发,详细介绍科学活动游戏化教学的意义;立足于中班幼儿的年龄特点,简述中班幼儿学习特点及思维特点;围绕自然、领域、兴趣、游戏四个视角,提出几点科学活动游戏化实施策略,以期对幼儿教师有所帮助。

动手能力与幼儿创新思维发展

幼儿阶段形成的思维习惯会影响孩子的一生,所以让孩子从小就能够拥有创新的思维习惯,可以让孩子在以后的人生中获得很大的优势,促进幼儿创新思维的发展,着重点就在于孩子的动手操作能力,让幼儿在实践中创新,会对幼儿的思维形成发挥积极的作用。幼儿对于理论方面是非常薄弱的,所以当我们在教育幼儿时,不要过多的说教,更重要的是他们用双手自己去探索,幼儿只有在实际的操作中获得自己的体会,他们才能逐渐明白其中的道理,所以教师要让幼儿不断的动手操作。