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一起主机单缸不发火故障原因分析的思路
1
作者
袁长中
《航海技术》
2005年第3期59-59,共1页
1故障经过 海上航行中主机工作正常,但某次机动航行,数次因主机第4缸不发火而正车起动失效;重新起动基本能恢复正常,但也偶尔伴随起动失效;再次进港时,又发生同样故障,影响船舶航行安全.
关键词
故障原因分析
主机
发火
单缸
船舶航行安全
海上航行
起动
失效
进港
下载PDF
职称材料
在阅读教学中彰显学生个性
2
作者
袁长中
《开心(素质教育)》
2014年第3期18-18,共1页
在阅读教学中彰显学生个性,教师应针对每一个学生的实际情况,因材施教,充分挖掘阅读主体的阋读潜能,使之丰腴厚实。
关键词
阅读
个性化
教学评价
下载PDF
职称材料
运用合作学习解决语文教学问题
3
作者
袁长中
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第6期35-35,共1页
一、小学语文教学存在的问题语文教学方法是语文教学理论中十分重要的组成部分,同时也是目前语文教学实践中必不可少的环节。如今,语文教学研究持续深入,教学方法不断改进。根据目前的情况来看,小学语文课堂教学存在着很多弊端,如...
一、小学语文教学存在的问题语文教学方法是语文教学理论中十分重要的组成部分,同时也是目前语文教学实践中必不可少的环节。如今,语文教学研究持续深入,教学方法不断改进。根据目前的情况来看,小学语文课堂教学存在着很多弊端,如教学方法过于老套、单一,只注重教法而不注重学法,不重视将现代化的教学手段和教学方法在课堂教学中进行应用。
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关键词
语文教学方法
教学问题
合作学习
语文教学研究
教学存在
小学语文
教学理论
教学实践
原文传递
题名
一起主机单缸不发火故障原因分析的思路
1
作者
袁长中
机构
中海上海船员公司
出处
《航海技术》
2005年第3期59-59,共1页
文摘
1故障经过 海上航行中主机工作正常,但某次机动航行,数次因主机第4缸不发火而正车起动失效;重新起动基本能恢复正常,但也偶尔伴随起动失效;再次进港时,又发生同样故障,影响船舶航行安全.
关键词
故障原因分析
主机
发火
单缸
船舶航行安全
海上航行
起动
失效
进港
分类号
U672 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
在阅读教学中彰显学生个性
2
作者
袁长中
机构
江西省信丰县大塘中心小学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第3期18-18,共1页
文摘
在阅读教学中彰显学生个性,教师应针对每一个学生的实际情况,因材施教,充分挖掘阅读主体的阋读潜能,使之丰腴厚实。
关键词
阅读
个性化
教学评价
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
运用合作学习解决语文教学问题
3
作者
袁长中
机构
江西省信丰县教研室
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第6期35-35,共1页
文摘
一、小学语文教学存在的问题语文教学方法是语文教学理论中十分重要的组成部分,同时也是目前语文教学实践中必不可少的环节。如今,语文教学研究持续深入,教学方法不断改进。根据目前的情况来看,小学语文课堂教学存在着很多弊端,如教学方法过于老套、单一,只注重教法而不注重学法,不重视将现代化的教学手段和教学方法在课堂教学中进行应用。
关键词
语文教学方法
教学问题
合作学习
语文教学研究
教学存在
小学语文
教学理论
教学实践
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
一起主机单缸不发火故障原因分析的思路
袁长中
《航海技术》
2005
0
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职称材料
2
在阅读教学中彰显学生个性
袁长中
《开心(素质教育)》
2014
0
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职称材料
3
运用合作学习解决语文教学问题
袁长中
《江西教育(综合版)(C)》
2016
0
原文传递
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