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题名浅谈小学低年级体育课堂上的“小助手”
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作者
袁长伏
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机构
安徽省全椒县第二实验小学
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出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第6期68-68,共1页
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文摘
随着科学的不断发展,社会分工越来越细,各行各业的领军人物,在工作中都有自己的助手。在学校,各班各科教师,不仅是那个班级那个学科的教学者,也是领军人者,因而都或多或少地给自己配个“小助手”。体育学科也不例外。通过在多年的体育教学中得出:运用好“小助手”,不仅教学轻松,而且能起到事半功倍的效果。要想让更多的学生踊跃参加到争当“小助手”的行列中来,这就要求他们在课堂上表现出:积极认真、勇敢大胆、遵守纪律、努力展现自己的个性和高尚的思想品德。
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关键词
小学体育
课堂教学
小助手
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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