中西方教育优劣的对比与剖析

中国的教育体制并不意味着失败。归根究底,这是一个历史发展和社会环境所造就的无可奈何的结果。中国的教师虽 然把职业当作他们义务,却无形中把教师这个职业当作一个道德标准的衡量。在基本理论中,教师兢兢业业把知识传达,在 道德上,中国的教师把自己放在了家长和领导的位置。运动员如果没有成为奥运冠军,那么运动员始终只是运动员。学生亦 如此。如果社会遵循了这种观点,那么起码一半的学子会成为“机器人” 。如果社会反驳这一点,那么大部分学子可以尽早发 现自己的长处,并得到老师的引导,这其中的道理,就是教育与受教育的存在。

艺术设计如何平衡专业素养与市场需求——从当前服装设计类学生在就业中遇到的问题和困扰看艺术设计如何创新教育

本文根据当前服装设计类学生在就业和适应市场需求中遇到的问题和困扰,来剖析设计和市场的关系,并针对这些问题和困扰给出分析和建议。