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教学比赛对教师教育的启示
1
作者
薛国军
袁陈曦
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2015年第10期92-92,共1页
教学比赛是教师PCK的发展的一个重点,对教学比赛在教师专业发展中的现实意义和未来愿景的分析,不但可以揭示教学比赛中教师PCK发展的特征,而且为探索教学比赛等教研活动在基础教育中的意义提供了一个切入点,
关键词
教学比赛
教师教育
教师专业发展
基础教育
教研活动
PCK
意义
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题名
教学比赛对教师教育的启示
1
作者
薛国军
袁陈曦
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2015年第10期92-92,共1页
文摘
教学比赛是教师PCK的发展的一个重点,对教学比赛在教师专业发展中的现实意义和未来愿景的分析,不但可以揭示教学比赛中教师PCK发展的特征,而且为探索教学比赛等教研活动在基础教育中的意义提供了一个切入点,
关键词
教学比赛
教师教育
教师专业发展
基础教育
教研活动
PCK
意义
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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1
教学比赛对教师教育的启示
薛国军
袁陈曦
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2015
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