辅导员应重视和加强大学生性教育

大学生性教育缺失所导致的多种社会问题已引起社会的广泛关注,这些问题的出现也给高校思想政治教育工作提出了新的要求和考验。高校辅导员是大学生健康成长的人生导师,辅导员应在充分认识到大学生性教育缺失的原因和危害的基础上,将大学生性教育纳入思想政治教育工作不可缺少的内容,高度重视大学生性教育并发挥引领作用,积极担当大学生性教育的重要职责,积极优化大学生性教育的基本内容。辅导员应主动积极地做好大学生性教育的补位工作,找准大学生性教育工作的着力点,促使大学生性教育走向专业化、系统化和科学化。

加强大学生党员思想政治教育

加强大学生党员思想政治教育工作是学生思想政治教育工作者面临的一大课题,本文阐述当代大学生党员思想政治方面存在的主要问题,论述了当前对大学生党员进行思想政治教育的主要内容和方法。

女大学生可持续发展意识的培养

女大学生是女性中的佼佼者和出色代表,是女性人才资源构成的核心部分,女大学生的素质直接关系到21世纪中国妇女的整体面貌,其发展水平直接关系到我国现代化能否顺利实现,也直接影响着中华民族的全面素质。但目前中国女大学生面临着就业难和女生"高分低成就"的残酷现实以及女大学生的女性意识困惑、人生追求迷茫等现象。女大学生可持续发展意识的培养对女大学生个人发展、对社会发展和人类的发展都有重大的意义。针对当今女大学生面对的现实挑战和困惑彷徨等现象,可持续发展意识的培养可从五种方法入手:构建新的教育理念、加强主体意识教育、优化认知意识教育、正确定位优秀品质、培植终身学习的理念。

浅谈高校学生干部的培养

高校学生干部是优秀青年的代表,是高校师生沟通和管理的桥梁,是祖国未来各条战线上的中坚与骨干,是干部队伍的生力军,他们的培养工作直接关系到学生教育管理工作的成效,直接关系到中国社会主义现代化建设的兴衰成败。高校教育工作者要准确把握高校学生干部培养的着力点和重要途径。

关于提升高校辅导员科研能力的思考

高校辅导员成天忙于具体的事务性工作,科研投入时间不足,科研积极性不高;缺乏系统培训,科研意识薄弱,科研能力不强;对科研充满困惑,科研氛围不浓,科研成果不多。科学研究工作是高校辅导员工作的重要组成部分,也是做好辅导员工作的基本条件和重要保障,亦是推进辅导员职业化、专业化、专家化进程的必由之路。如何提升高校辅导员的科研能力,从而提升其工作的科学化水平并以此来推进辅导员队伍的"三化"进程,是摆在我们面前的重要问题。文章从加强高校辅导员培训,提升辅导员科研的可持续力;促进高校辅导员转变观念,增强科研意识;搭建辅导员科研平台,为提升辅导员科研能力提供机制保障这三个维度来探索提升高校辅导员能力的方法和路径。

教职工联系学生制工作的实践与探索

"全员育人、全方位育人、全过程育人"已成为新时期大学生思想政治教育公认的新模式。湘南学院作为地方性二本院校,为了进一步贯彻落实"三全育人"理念,实施了教职工联系学生制工作。教职工联系学生制工作,是学校育人工作迫切需求、是贯彻党和国家方针政策的时代要求、是实现高校教书育人职责的现实需要、是贯彻群众路线教育实践活动的有力载体。教职工联系学生制工作实施三年来,全校教职工通过加强对学生的思想引导、学业指导、生活指导、就业指导等方面的全方位指导,确保育人实效;以班级建设和宿舍建设为抓手,确保育人力度;组建联系老师、辅导员、家长三位一体的学生思想政治教育网络。教职工联系学生制工作实施三年,学生广泛受益,增强了大学生思想政治教育工作的实效性;教师受益,达到了教学相长的教育效果;师生共建平安校园,对学校大局工作也起到较好联动作用,具有广泛的社会效应,形成了具有湘南学院特色的、常态化的育人机制。目前在推进教职工联系学生制工作的过程中也发现了一些问题,这些认识和工作方法上的问题,需要不断在实践中进行探索和优化。

跨学科下的小学数学应用题教习路径分析

教师根据学生身心发展的具体特点,结合小学数学应用题的特点对症下药,充分利用教学资源,积极主动地摸索出一套真正适合学生实际解决应用题的教学方法是很有必要的。应用题是小学数学的重要教学内容,也是难点内容。

米非司酮在妇产科临床中的应用进展

米非司酮（mifepristone）又名息隐、含珠停、RU468,是由法国Roussel-Uclaf公司于20世纪80年代最先研制.米非司酮与孕激素受体和糖皮质激素受体具有高亲和力,可竞争性抑制孕激素和糖皮质激素的作用,并具有抑制雌激素依赖性组织增生和抗氧化作用.米非司酮是第一个用于临床的孕激素和糖皮质激素的拮抗剂,目前已成为终止早、中期妊娠的主要药物.另外,在引产、子宫内膜异位症、紧急避孕及子宫肌瘤等疾病的治疗中也逐步被应用.本文就近年来有关米非司酮在妇产科的临床应用研究进行综述.…… 作者简介：谢洲林（1975-）,男,江西南康人,主管药师,主要从事临床药学和药事管理工作;E-mail：butterfly_gz@126.com.

小学数学教学中提升学生解决实际问题能力的策略

素质教育背景下,小学数学教学要求教师重视对学生知识应用能力的培养,从而更好地提升学生的综合素质。数学作为一门基础学科,需要教师不断提升学生解决实际问题的能力。基于此,本文阐述了培养小学生解决实际问题的能力和技巧的必要性,并提出了在小学数学教学中培养学生解决实际问题能力的有效策略。

数学教学中数学问题生活化探研

数学问题生活化是数学教学过程中常见的教学手法,教师可以运用这种方式让学生更好地获得解决数学问题的思路,让学生结合真实的生活场景理解数学运算方式,让学生意识到数学是一门非常实用、能够解决现实问题的学科,进而激发学习热情。文章在论述数学问题生活化的优势的基础上,探讨数学问题生活化的具体体现,以及教师在数学生活化教学活动中的注意要点。

推动中华民族共有精神家园建设向高校有效覆盖研究

推动中华民族共有精神家园建设是当前高校统战工作的重要政治任务。高校要以更高的政治站位,构建推动中华民族共有精神家园建设的领导体系,提升高校统战工作的引领力;构建推动中华民族共有精神家园建设的组织体系,提升高校统战工作的组织力;构建推动中华民族共有精神家园建设的服务体系,提升高校统战工作的凝聚力。只有精准把握推动中华民族共有精神家园建设的重要思想、重大判断和重大举措,高校才能高质量回答如何推动中华民族共有精神家园建设的“时代之问”与“实践之问”,不断开创新时代统战事业新局面。