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关于商务日语专业建设和发展的思考
1
作者
袁静君
《中小企业管理与科技》
2016年第34期141-142,共2页
近年来无锡技师学院商务日语专业出现了招生萎缩的现象,通过毕业生就业调查发现,商务日语专业的绝大多数毕业生并未从事与日语相关的工作,只有少数毕业生进入了日资企业或从事与日语相关的工作,就业情况的不理想直接导致了招生的萎缩。...
近年来无锡技师学院商务日语专业出现了招生萎缩的现象,通过毕业生就业调查发现,商务日语专业的绝大多数毕业生并未从事与日语相关的工作,只有少数毕业生进入了日资企业或从事与日语相关的工作,就业情况的不理想直接导致了招生的萎缩。专业建设面临着前所未有的挑战。
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关键词
商务日语专业
课程设置
商务实践
下载PDF
职称材料
企业文化的经营观
2
作者
袁静君
《企业研究》
1991年第11期29-30,共2页
关键词
企业文化
企业
经济管理
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职称材料
网络时代背景下日语课程教学策略研究
3
作者
袁静君
《才智》
2019年第18期191-191,共1页
传统的日语教学方法侧重基础理论教育,过于强调语法教学,培养出来的学生应试能力强,但听说能力较弱,难以适应市场的需求。网络时代背景下日语课程的教学,教师应合理利用信息化教学手段充分发挥学生的主体地位,积极引导,使学生积极主动...
传统的日语教学方法侧重基础理论教育,过于强调语法教学,培养出来的学生应试能力强,但听说能力较弱,难以适应市场的需求。网络时代背景下日语课程的教学,教师应合理利用信息化教学手段充分发挥学生的主体地位,积极引导,使学生积极主动地学习知识、强化技能,培养学生听说读写等各方面的综合能力。
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关键词
日语教学
网络资源
交互式教学
原文传递
志书总述撰写体式探析——以宁波市首轮修志八部志书为例
4
作者
包柱红
袁静君
《中国地方志》
2016年第3期35-37,63,共3页
志书概述位于志书之首,其功用一是从总体上记述一地基本概况和志书基本内容,二是引导读者阅读志书,提高阅读效率。"述"的记述内容和撰写手法却认识不一,难有定论。对此,笔者以首轮宁波市八部志书总述(概述)为例,探析志书总述...
志书概述位于志书之首,其功用一是从总体上记述一地基本概况和志书基本内容,二是引导读者阅读志书,提高阅读效率。"述"的记述内容和撰写手法却认识不一,难有定论。对此,笔者以首轮宁波市八部志书总述(概述)为例,探析志书总述撰写体式,提出第二轮修志当以史纲体为主,吸收门类体和特色体的优点,方能撰写出具有全局性、典型性、特色性等特征的高质量的总述。
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关键词
总述体式
地方志
原文传递
题名
关于商务日语专业建设和发展的思考
1
作者
袁静君
机构
无锡技师学院(江苏省无锡立信中等专业学校)
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第34期141-142,共2页
文摘
近年来无锡技师学院商务日语专业出现了招生萎缩的现象,通过毕业生就业调查发现,商务日语专业的绝大多数毕业生并未从事与日语相关的工作,只有少数毕业生进入了日资企业或从事与日语相关的工作,就业情况的不理想直接导致了招生的萎缩。专业建设面临着前所未有的挑战。
关键词
商务日语专业
课程设置
商务实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
企业文化的经营观
2
作者
袁静君
出处
《企业研究》
1991年第11期29-30,共2页
关键词
企业文化
企业
经济管理
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
网络时代背景下日语课程教学策略研究
3
作者
袁静君
机构
无锡技师学院(立信高职)
出处
《才智》
2019年第18期191-191,共1页
文摘
传统的日语教学方法侧重基础理论教育,过于强调语法教学,培养出来的学生应试能力强,但听说能力较弱,难以适应市场的需求。网络时代背景下日语课程的教学,教师应合理利用信息化教学手段充分发挥学生的主体地位,积极引导,使学生积极主动地学习知识、强化技能,培养学生听说读写等各方面的综合能力。
关键词
日语教学
网络资源
交互式教学
分类号
H36 [语言文字—日语]
原文传递
题名
志书总述撰写体式探析——以宁波市首轮修志八部志书为例
4
作者
包柱红
袁静君
机构
浙江省宁波市鄞州区地方志办公室
出处
《中国地方志》
2016年第3期35-37,63,共3页
文摘
志书概述位于志书之首,其功用一是从总体上记述一地基本概况和志书基本内容,二是引导读者阅读志书,提高阅读效率。"述"的记述内容和撰写手法却认识不一,难有定论。对此,笔者以首轮宁波市八部志书总述(概述)为例,探析志书总述撰写体式,提出第二轮修志当以史纲体为主,吸收门类体和特色体的优点,方能撰写出具有全局性、典型性、特色性等特征的高质量的总述。
关键词
总述体式
地方志
分类号
K29 [历史地理—中国史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于商务日语专业建设和发展的思考
袁静君
《中小企业管理与科技》
2016
0
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职称材料
2
企业文化的经营观
袁静君
《企业研究》
1991
0
下载PDF
职称材料
3
网络时代背景下日语课程教学策略研究
袁静君
《才智》
2019
0
原文传递
4
志书总述撰写体式探析——以宁波市首轮修志八部志书为例
包柱红
袁静君
《中国地方志》
2016
0
原文传递
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