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采取“五抓”措施 提高农村党支部战斗力
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作者 袁顺桃 《理论月刊》 CSSCI 1997年第1期46-45,共2页
关键词 农村党支部书记 “五抓” 农村党员干部 农村党支部建设 村组集体经济 发展党员 后备干部 基层组织建设 农村干部队伍 农村基层
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组织部长的角色定位
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作者 袁顺桃 《领导科学》 北大核心 1997年第11期23-23,共1页
关键词 组织部长 干部工作 群众公认原则 用人决策 裁判员 组织工作 组织权威 协调员 干部队伍建设 德才标准
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关于提高党政领导干部素质的探讨
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作者 袁顺桃 杨毓勇 《党政干部论坛》 北大核心 1996年第5期28-29,27,共3页
在加强党的建设新的伟大工程的整体部署中,全面提高现有党政领导干部素质,抓紧培养和选拔优秀年轻干部,是新形势下推进这一伟大工程的关键性工程,是总揽党的建设全局的一项重要工作.首先,全面提高现有领导干部素质是发展社会主义市场经... 在加强党的建设新的伟大工程的整体部署中,全面提高现有党政领导干部素质,抓紧培养和选拔优秀年轻干部,是新形势下推进这一伟大工程的关键性工程,是总揽党的建设全局的一项重要工作.首先,全面提高现有领导干部素质是发展社会主义市场经济的客观要求.建设有中国特色社会主义是前无古人的壮举,发展社会主义市场经济是一项全新的事业.我们要在短时间内使我国由经济和科学文化都比较落后的国家步入世界先进国家之列,从根本上说取决于提高领导素质. 展开更多
关键词 领导干部素质 党政领导 社会主义市场经济 政治家素质 领导者 非权力影响力 理论学习 加强党的建设 领导工作 全心全意为人民服务
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浅谈加强领导班子中副职之间的团结
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作者 袁顺桃 《党政干部论坛》 北大核心 1995年第7期35-35,共1页
一套班子一盘棋,动一“卒”牵全局。这是指班子的全局性和整体效能。在日常工作中,一些班子副职之间由于缺乏沟通联系,整体效能没能很好地发挥,导致班子缺乏战斗力。 领导班子中副职之间不团结的几种表现:一是思想上相互抵制、互不服... 一套班子一盘棋,动一“卒”牵全局。这是指班子的全局性和整体效能。在日常工作中,一些班子副职之间由于缺乏沟通联系,整体效能没能很好地发挥,导致班子缺乏战斗力。 领导班子中副职之间不团结的几种表现:一是思想上相互抵制、互不服气。班子副职中,年长者摆资历,在年青副职面前以“苦”、“功”自居。年青的副职肝火旺盛,唯年轻、学历是利,认为自己有才能、年富力强有朝气,更符合干部“四化”方针,顺应时代潮流;容不得年长副职的指点,甚至认为年长者的帮教也是一种“不退舞台”的表现。二是工作上泾渭分明。 展开更多
关键词 加强领导 贯彻民主集中制 整体效能 年长者 “四化”方针 组织原则 领导集体 人民利益高于一切 集体决策 批评与自我批评
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关于规范劳务派遣市场维护劳务派遣劳动者合法权益的建议
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作者 袁顺桃 《世纪行》 2013年第1期46-46,共1页
一、劳务派遣存在的问题 1、劳务派遣市场混乱。一是大部分从事劳务咨询、职业介绍、家政服务类的企业在注册登记时.其经营范围均包含劳务派遣。而这类公司的从业人员大多没有接受过劳务派遣专业知识的培训.不具备劳务派遣从业资质,
关键词 劳务派遣 市场混乱 劳动者合法权益 维护 从业人员 职业介绍 经营范围 注册登记
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农村基层往事
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作者 袁顺桃 《湖北文史》 2014年第1期145-152,共8页
1975年3月,我结束了为时21个月的知青生活,作为所在区随县环潭区首批两个(另一个是刘春发)"亦工亦农"2人员之一,被任命为随县环潭区河武公社党委副书记。当时按每月37.50元给我们发工资,其中20元交生产队记工分,年底参加生产... 1975年3月,我结束了为时21个月的知青生活,作为所在区随县环潭区首批两个(另一个是刘春发)"亦工亦农"2人员之一,被任命为随县环潭区河武公社党委副书记。当时按每月37.50元给我们发工资,其中20元交生产队记工分,年底参加生产队分配,17.50元作为生活费。由于我所在的生产队分值不高,年底分配时,扣除粮、棉、油实物折款后,基本上没有什么现金分配。也就是说,当时的"亦工亦农"干部,月工资也就是17.50元,仅够住村下队吃派饭时付给农户的饭钱。这种农不农、干不干的身份一直维持到1977年底才正式转为国家干部,吃上了财政饭,定行政25级,月工资37.50元,其中粮贴2.50元。 展开更多
关键词 现金分配 国家干部 亦工亦农 知青生活 刘春发 阶级敌人 农业学大寨 涢水 水利项目 杀年猪
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回忆我的学生时代
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作者 袁顺桃 《湖北文史》 2011年第1期189-200,共12页
提笔回忆我的学生生活,不在标榜,只是一种寄托,只在重现一个真实的我、时代的我。小学阶段1962年正值三年自然灾害,我家因姐弟多(姐弟五人),生活十分困难。常处于饥饿状态下的我虽然已经八岁了,却像个不足六岁的小女孩。
关键词 学生时代 三年自然灾害 吴克俭 学校大门 小伙伴 饥饿状态 野营训练 叫喊声 一个青年 党员发展工作
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我的知青生活
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作者 袁顺桃 《湖北文史》 2009年第2期119-124,共6页
1973年5月4日,我与同在汉口中学读书的两名女同学高照英、袁媛,组成一个知青小组,从武汉乘车到随县(今随州市)环潭区河武公社钢强大队第六生产队插队落户,开始了我的知青生活。对于我们这些长期生长在大城市的青年学生而言,农村是一个... 1973年5月4日,我与同在汉口中学读书的两名女同学高照英、袁媛,组成一个知青小组,从武汉乘车到随县(今随州市)环潭区河武公社钢强大队第六生产队插队落户,开始了我的知青生活。对于我们这些长期生长在大城市的青年学生而言,农村是一个完全陌生的天地。刚到那里时,我们有许多不适应和不习惯的地方。 展开更多
关键词 知青生活 青年学生 大城市 袁媛 生产队长 贫协 农业学大寨 寻梦 资本主义尾巴 第二年
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