学校课程是学校教育的直接产品

学校课程系统是学校教育活动系统的主体，学校的教育教学活动主要通过学校课程系统进行，因此，建设新型学校必须构建新型学校课程体系。没有新型课程体系作载体和支撑，建设新型学校仅仅是一句空话。

武汉新洲区补充耕地质量现状与提升建议

当前守住18亿亩(1.2亿hm^(2))耕地红线,将中国人的饭碗牢牢端在自己手上是全国人民的共识。因此,国家明确要求通过补充耕地建设实现耕地占补平衡,特别是耕地产能平衡。耕地占补平衡制度在全国实施以来,取得了较为明显的成效,在一定程度上抑制了耕地的流失,对快速推进工业化城镇化进程提供了较为坚实的粮食用地资源保障。当前补充耕地建设发展还存在一定的问题,耕地地力的恢复和保护亟需解决。

不同留桩高度对丰两优香1号再生稻生育动态和产量的影响

为探索湖北省天门市种植再生稻适宜的留桩高度,以丰两优香1号为试验材料,开展了不同留桩高度对其生长发育动态和产量影响的试验。结果表明,在15-45 cm的留桩高度范围内,随着留桩高度的增加,丰两优香1号再生季稻的生育期缩短,株高升高,再生苗数增多,穗长、穗粒数均降低,有效穗数、再生率均增加,再生季稻产量以45 cm留桩高度处理的最高,为4 570.45 kg/hm2。从生育期、再生率、产量上综合分析,丰两优香1号再生季应尽可能留高桩。