试论如何提高初中地理课堂教学效率

在新课改背景下,初中地理教学也拉开了由“知识型”教育向着“素质型”教育方向转变的帷幕。如何通过教学设计和教学模式的革新来落实核心素养教育,已经成为初中地理教学改革的重要发展趋势。基于此,本文立足初中地理教学,结合当下课程安排,分析教学现状,并从教学内容、教学方法等方面,提出切实可行的改革策略,以促进新课改下初中地理课堂教学的高效开展,从而促进学生的全面发展。

锂离子电池凝胶电解质研究进展

锂离子电池(LIB)是日常生活中最常见的便携式储能设备。然而,传统的锂离子电池多使用液态电解质(LE),存在易泄漏、易燃易爆且有毒等危险,其安全性日益受到关注。与LE相比,凝胶聚合物电解质(GPE)安全性更好且其电化学性能最接近LE,成为近年来电解质方面的研究重点。本文综述了近年来国内外GPE在LIB方面的研究进展,总结了传统聚合物基质采用交联、共聚或共混改性以提高电解质电化学性能及改善安全性方面的研究,并介绍了可再生、可降解的高分子材料在LIB方面的应用,旨在为研究功能性更强的GPE及高性能电极材料的研究提供参考。

SMARCC1的表达与脑胶质瘤临床指标和预后的相关性及其对肿瘤细胞增殖和凋亡的影响

目的研究SMARCC1表达与脑胶质瘤临床指标和预后的相关性,及其对肿瘤细胞增殖和凋亡的影响。方法首先采用免疫组化实验检测SMARCC1在脑胶质瘤组织的表达,实验数据和临床指标及预后的相关性分析使用SPSS软件,P<0.05为有统计学意义。利用siRNA技术下调SMARCC1基因在脑胶质瘤细胞株的表达,利用MTT方法检测细胞增殖、Hochest/PI方法检测细胞凋亡,使用qPCR实验检测增殖和凋亡相关基因ki67和Bcl2的表达水平。实验数据采用GraphPad软件分析,P<0.05为有统计学意义。结果SMARCC1表达分别和病理分级、复发等显著正相关,染色评分高的脑胶质瘤病人的总生存期和无病生存期都显著更短。使用siRNA技术下调SMARCC1的表达,随后观察到脑胶质瘤细胞株U251MG和U87MG的增殖显著降低而凋亡显著增加,同时,增殖和凋亡相关基因ki67和Bcl2的mRNA表达水平也出现下调。结论SMARCC1过表达与脑胶质瘤的病理分级、复发及更差的预后显著相关。SMARCC1基因的下调能抑制脑胶质瘤细胞的增殖并促进凋亡,其机制可能与下调ki67和Bcl2的表达有关。

黏土矿物在电池领域的应用研究进展

黏土矿物是一类含水硅酸盐矿物,主要含铝、镁等元素,在我国储量丰富、价格低廉。基于其晶体结构、微观形态和物化特性,黏土矿物可用于制备电池材料,改善电池性能。本文简述了凹凸棒石(坡缕石)、海泡石、蒙脱石等黏土矿物在电池电解质、电极材料中的研究进展,对存在的问题进行了分析,为下一步的研究提出了建议。

宁波高校大学生反应时与运动时小样本研究

为了研究宁波高校大学生的反应时和运动时,基于安全工程专业实验教学进行了测定。研究结果表明在相同实验条件下,女生的平均反应时间要大于男生的平均反应时间;除无噪音且实验设定次数为30次外,女生的平均运动时间也大于男生的平均运动时间。研究结果还表明,男生在有噪音条件下的平均反应时间和平均运动时间,均小于无噪音条件下的平均反应时间和平均运动时间;女生在有噪音条件下的平均运动时间小于无噪音条件下的平均运动时间。数理统计结果表明男女大学生在无噪音且实验设定次数40次、有噪音且实验设定次数20和50次平均反应时间呈现显著性差异;数理统计结果还表明男大学生在实验设定次数20次,有噪音和无噪音的平均反应时间呈现显著性差异。