数学建模与数学教学改革

简述数学建模基本概念、方法步骤,介绍大中学生数学建模情况,讨论数学建模与数学改革的关系。

中国与东北亚主要国家农产品贸易竞争力实证分析

进入21世纪以来,东北亚区域贸易稳步增长,已成为当今世界经济发展最为活跃的区域之一。同时,中国与东北亚国家农产品贸易也保持密切关系。本文借鉴国内外的研究成果,综合运用市场占有率、比较优势指数、贸易互补指数、贸易强度指数以及出口结构相似性指数,对2000—2010年中国与日本、韩国和俄罗斯等国家之间的农产品贸易进行量化分析,揭示中国出口到东北亚地区农产品的比较优势、贸易模式和竞争性等特征。根据分析结论,对我国农产品的贸易提出相关的建议。

异形同宗的三个距离模型

在平时的学习过程中，有时候会遇到这种问题——在没有空间直角坐标系，或空间直角坐标系建立很困难的情况下求两个点之间的距离。经过我的总结，下面给出求解这类问题的三个距离模型，希望能给同学们的学习带来一些帮助。

例析生成教学的教学策略

生成教学强调学习的自主建构与教学的动态生成．在生成教学过程中，依据教学目的、学生的认知规律和知识的内在联系，把教学的每个环节创设为师生互动的教学情境，引起学生认知冲突，激活学生主动思维．让课堂在充满活力中达成最佳的生成效果．