1例糖尿病足5年并发黑色素瘤合并下肢丹毒患者的护理

恶性黑色素瘤（MM）是近年来发病率增长最快的恶性肿瘤之一[1],其临床及影像学表现无明显特异性,诊断核心为病史及体格检查,诊断金标准为典型组织病理学表现,缺乏明确分子诊断和预后分层因素[2],故临床极易误诊。丹毒是皮肤及其网状淋巴管的急性炎症。糖尿病患者由于体内血糖含量高,白细胞吞噬功能下降,体内粒细胞粘连依附功能下降,导致其对病菌的反应力和抗感染能力降低,更容易并发皮下组织感染[3].

回授法对老年糖尿病患者胰岛素注射技巧及行为的影响

目的观察回授法对老年糖尿病患者胰岛素笔注射技巧及行为的影响。方法便利抽样法选取2017年2—6月和2017年7—12月,在本院内分泌科住院60岁以上初次胰岛素治疗的2型糖尿病患者为研究对象。2017年2—6月收集的72例患者为对照组,2017年7—12月收集的63例为实验组。对照组按照常规方法教育,由责任护士按照胰岛素笔注射操作教育流程进行教学示范。实验组采用回授法健康教育。入组时和出院前一天,对患者的胰岛素笔注射技巧、胰岛素注射相关知识调查问卷评分,遵医行为进行比较。分析回授法对老年糖尿病患者胰岛素笔注射技巧及行为的影响。结果实验前,两组患者胰岛素笔注射技巧、胰岛素知识调查问卷评分的差异均无统计学意义(P>0.05),实验后两组患者胰岛素笔注射技巧、胰岛素知识调查问卷评分均有所提高,差异均有统计学意义(t=48.11,25.77,P<0.001),但实验组评分明显高于对照组(t=9.92,P<0.001),遵医行为实验组与对照组比较有显著性差异(χ~2=21.7,P<0.001)。说明采用回授法对老年糖尿病患者进行胰岛素注射技巧教育,能明显提高患者对注射技巧及知识的掌握程度,提高遵医行为。结论回授法能够使老年糖尿病患者熟练掌握胰岛素笔注射技巧及胰岛素注射相关知识,提高遵医行为,值得在临床教育中推广应用。

优质护理服务在糖尿病患者中的应用效果和实施价值

目的研究对于糖尿病患者实施优质护理服务的作用效果和临床价值。方法两组患者在入院后对其进行常规的检查护理工作,观察组给予广泛的基础护理模式进行护理治疗工作,实验组则选取有针对性的优质护理干预方法作为护理治疗方案。结果实验组患者在实施优质护理干预后,在治疗效果和对护理工作满意度上都具有明显的优势作用,P<0.05,具有统计学意义。结论优质护理服务在糖尿病患者进行降糖治疗中具有显著、有效的作用效果,值得在临床中实施和应用。

看图对话在农村老年糖尿病患者健康教育中的应用

目的探讨看图对话在农村老年糖尿病患者健康教育中的应用价值。方法采用医学研究对照法,选取2017年1—6月以来该院门诊收治的农村老年糖尿病患者72例,依照护理策略不同,等分为对照组和观察组,分别应用常规健康教育和常规教育基础上加入看图对话健康教育方式,临床比对两组健康教育后患者自我管理行为、血糖、糖化血红蛋白等方面的影响。结果观察组在饮食管理、运动管理、自我监测等自我管理行为上明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,观察组和对照组在空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白数值对比上差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,对照组和观察组在空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白数值比对上分别为(7.5±2.1)mmol/L和(6.8±1.9)mmol/L、(10.3±0.7)mmol/L和(8.0±1.6)mmol/L、(6.5±1.3)%和(5.2±1.2)%,观察组显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论看图对话在农村老年糖尿病患者健康教育中的应用疗效显著,不仅大大提升了患者自我管理行为水平,同时也显著降低了患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平,值得大力推广。

彩色胰岛素注射标贴的设计与应用

随着糖尿病患病率逐年升高，胰岛素在糖尿病领域中的使用越来越广泛，临床上胰岛素笔和笔芯存在种类繁多、频繁更换、不易辨识和核对等问题，为及时、准确、快捷地识别及注射胰岛素，我科根据胰岛素笔芯颜色代码，自行设计了彩色胰岛素标贴，临床应用效果满意，现介绍如下。