艺术教学档案的完整性与准确性问题

一、艺术教学档案及其重要性艺术教学档案是艺术教学工作中直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图纸、声像等不同形式的历史记录，是广大艺术专业教育工作者辛勤劳动的结晶，是国家宝贵的文化财富，也是艺术档案花园中一支独具风格、绚丽多彩的花朵。艺术教学档...

浅谈艺术教学照片档案的形式与整理

艺术院校的教学照片档案是艺术教学档案的重要组成部分,具有很强的个性特征。本文以自己实际工作的体会,对艺术教学照片档案及其效用、艺术教学照片档案的形成以及在《照片档案管理规范》(以下简称《规范》)指导下进行整理的具体做法作初浅阐述。艺术教学照片档案及其效用艺术教学照片档案是艺术院校在艺术教学活动中直接形成的,有保存价值和利用价值的以感光材料为载体,以影像为主要反映方式的历史记录。它是艺术教学活动瞬间的信息记录。

弱智儿童口语浅探

一、全面了解，针对性教学 我们对全校智障儿童进行了瑞文智商测试。进一步了解学生的智力状况，积累数据，为研究进行定量分析奠定了基础，构建起纵向比较交的底线模型。当然，对学生以上的了解和认识还是远远不够的，对学生的全面了解更在于日常生活的点滴中，留心真实自然的他们，从而记录下他们真实的行为表现、情绪变化等多种基本情况，这样就为以后的教育和训练提供了客观详实的资料，及早发现学生的潜能和某种特长。如我们全校76个学生中，语言表达率较好占38％，记忆较好占30％，动手能力较强占35％，有一定音乐感占12％，有一定的逻辑思维能力的占10％等。

语文课堂中提问的心理学

课堂中的提问随着素质教学的开展，有着双边活动形式，则教师向学生提问，亦可学生向教师提问。